-
Chào mừng bạn truy cập Mạng xã hội VĂN HỌC TRẺ
BẠN CẦN ĐĂNG NHẬP ĐỂ ĐỌC BÀI VIẾT CHÍNH (số 1 trong chủ đề)
- Giới thiệu: Trang chủ, Diễn đàn, kho tài liệu, VHT fanpage, VHT groups, VHT Youtube, VHT Tiktok
- Hướng dẫn sử dụng diễn đàn
chủ thể trữ tình
-
Vì sao tác giả không phải là chủ thể trữ tình?
Trên Ted education có một clip tên là “Tác phẩm hư cấu có thể thay đổi thực tại như thế nào?”, đã đưa một hình ảnh so sánh thú vị để nói về việc đọc tác phẩm văn học. Khi đọc tác phẩm văn học, ta giống như lên một chiếc thuyền để đến thế giới trong văn bản. Ở trong thế giới ấy, ta bắt gặp rất... -
Soạn văn Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm trữ tình - Ngữ văn 10, CTST- đầy đủ, chi tiết
Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm trữ tình là kiểu bài nghị luận văn học dùng lí lẽ, bằng chứng để làm rõ ý nghĩa, giá trị của chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm trữ tình ấy. Cùng Triều Anh tham khảo bài soạn sau: Ảnh: sưu tầm I. Tri thức về... -
Hỏi Đáp Đọc hiểu bài thơ Nhớ thầy - Trương Đức Thọ
Viết văn bản nghị luận phân tích đánh giá về chủ đề và một số đặc sắc về hình thức nghệ thuật của bài thơ "nhớ thầy" (Trương Đức Thọ) trong phần đọc hiểu. Mái trường ấp ủ yêu thương Thước phim kỉ niệm vấn vương không rời Tim tràn cảm xúc đầy vơi Lòng xin khắc mãi một thời khó phai Lặng nhìn bụi...- Phong Cầm
- Chủ đề
- bài thơ nhớ thầy chủ thể trữ tình nhớ hình bóng cũ vững tay lái đò trường thpt chuyên nguyễn bình khiêm trương đức thọ
- Trả lời: 2
- Diễn đàn: Bài Làm Đọc Hiểu