Mạng xã hội Văn học trẻ

Post by Vanhoctre
Hiện tượng cực quang là một hiện tượng kì thú mà những nơi gần vùng cực của Trái Đất mới có thể chiêm ngưỡng.Tuy nhiên không phải ai cũng hiễu rõ hiện tượng này,chúng tôi sẽ cho bạn tìm hiểu thêm về hiện tượng cực quang.

Hiện tượng cực quang diễn ra thế nào?

Trong thiên văn học hiện tượng cực quang là một hiện tượng quang học đặc trưng với những màu sắc sặc sỡ có dạng gợn sóng xuất hiện trên bầu trời.Vậy hiện tượng cực quang xảy ra như thế nào?

Hiện tượng cực quang xảy ra khi các hạt điện mang điện tích từ gió mặt trời tương tác (va chạm;ma sát)với bầu khí quyển của Trái Đất.Khi các hạt mặt trời truyền năng lượng cho các phân tử khí, chúng chuyển từ trạng thái năng lượng thấp lên trạng thái năng lượng cao hơn. Khi trở lại trạng thái ban đầu, năng lượng dư thừa được phát ra dưới dạng ánh sáng, tạo thành các dải sáng màu trên bầu trời, gọi là cực quang. Màu sắc của cực quang phụ thuộc vào thành phần của khí quyển và các yếu tố khác như:vị trí, thời gian,thời tiết.

Hiện tượng cực quang xãy ra trong thời gian nào?

Có nhiều loại cực quang có màu sắc hình dạng khác nhau.Khoảng thời gian xuất hiện từ tháng 8-tháng 4 năm sau.Địa điểm xuất hiện cực quang là các khu vực gần các vùng cực của Trái Đất,những nơi khác sẽ không xuất hiện do 2 vùng cực như một viên nam châm khổng lồ hút các hạt mang điện tích,những nơi còn lại yếu hơn nên sẽ không xuất hiện cực quang.

Hiện tượng cực quang mang lại hệ quả gì?

Tuy là một hiện tượng đẹp đẽ và thú vị nhưng để lại những hệ quả không tốt.Đối với thiên nhiên:gián tiếp làm thủng tầng ozone(là một màn bảo vệ Trái Đất khỏi các bức xạ mặt trời).Đối với con người:Gây mất tập trung,rối loạn giấc ngủ do những ánh sáng của cực quang gây ra.

Trên đây là những thông tin giải thích hiện tượng cực quang.Rất mong sau bài viết này sẽ giúp mọi người hiểu hơn về hiện tượng cực quang.
Thêm
399
0
1
Bạn chú ý đăng bài đúng/phù hợp nhất với chuyên mục trên diễn đàn và cần đặt dấu câu đúng (đặt dấu - khoảng cách - từ tiếp theo).

Hãy xem toàn diện diễn đàn kĩ hơn.
 
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Tuyết Băng ❄️

Câu chuyện xảy ra cách đây ba năm về trước

Trước ngày giáng sinh 1 ngày.

“Đạt” và “Hiền” là đôi tình nhân tuyệt vời trong mắt mọi người. Cả hai có mối tình trải dài hết ba năm phổ thông cho đến đại học tính ra cũng đã 5 năm. Do cả hai đều xuất thân từ gia đình giàu có, quyền lực, được sống trong biệt thự rộng lớn với đầy đủ tất cả mọi thứ và được nuông chiều hết mực. Đạt là một thanh niên đẹp trai, to lớn và biết cách ăn chơi, hầu như mọi cô gái trong trường đều để ý đến anh, biết được điều đó thế nhưng anh lại phớt lờ tất cả mà chỉ tập trung vào một người. Đó là “Hiền“. “Hiền” là 1 cô gái có vẻ ngoài thanh khiết. Tuy nhà rất giàu. Thế nhưng cô lại là cô gái rất ngoan ngoãn, không đua đòi, ăn chơi. “Hiền” có dáng người mảnh mai, mái tóc đen tuyền cùng làn da trắng hồng. Hiền là một cô gái ít nói, luôn biết vâng lời và học rất giỏi. Hầu như những điểm năng khiếu cô đều đạt tối đa.

Hôm ấy trước giáng sinh một ngày cả hai người họ gặp nhau ở nơi rất bí mật. Đó là trên tầng thượng của tòa nhà khu A của trường. Mọi chuyện đều có vẻ bình thường cho đến khi… “ Rầmmm”… một tiếng động lớn phát ra ngay dưới sân trường và những tiếng hét, tiếng la thất thanh của các sinh viên của cả trường. Các sinh viên thì có người ôm mặt hét, có người ngất tại chỗ, có người chạy vào văn phòng và la lên:

  • “ Thầy ơi…cô ơi… có học sinh nhảy lầu… có người tự tử rồi…chết rồi “.
khuôn mặt khi đó ai cũng thất thần, nét mặt ai cũng tái nhợt.

Dưới sân trường máu chảy thành vũng to, gần đó trên bệ xi măng dưới gốc cây còn văng ra những đốm thịt đỏ tươi có thể là não người, tay chân trên thi thể bị gãy ngược lại, có đoạn bị gãy đâm ngược ra ngoài, khuôn mặt va đập rất mạnh nên bẹp dính hầu như là nát hết một bên khiến cho mắt rơi ra ngoài… “ Hiền…là Hiền.” Một sinh viên la lên khiến cho tất cả bàng hoàng nhìn lại. Tiếng loa trường vang lên:

  • “ Tất cả mọi người bình tĩnh. Công an và những người có thẩm quyền đang đến. Xin tất cả hãy bình tĩnh mà ra về, Tạm thời nhà trường sẽ tạm ngưng hoạt động. Mọi việc sẽ được thông báo trên page kín của trường”.
Hôm đó trường đại học vắng lạnh đến kinh hoàng và đâu đó phản phất mùi máu tanh đến rợn người.

Cái chết của “Hiền” khiến ai cũng bàng hoàng. Thế nhưng sâu trong lòng mỗi người đều có chung những câu hỏi? “ Tại sao cô ấy lại chọn cái chết đau đớn kinh hoàng như thế? và còn người yêu “ Hiền “, “Đạt” lúc đó đang ở đâu? Chẳng phải hai người hay đi nhau hay sao? Nỗi nghi ngờ bao trùm cả ngôi trường khiến cho mọi người cảm thấy hoang mang khi ra về.

Nói về “Đạt” sau khi biết tin người yêu mình chết trong đêm hôm đó anh ta đã ngồi uống tại 1 quán phía trên đồi. Một quán vắng ít người qua lại, được một lúc có cuộc gọi đến “ Hoàng “ bạn của anh gọi. “ Đạt “ bắt máy và nói với thái độ tức giận:

- Mày gọi gì vậy hả?

Bên kia cuộc gọi “Hoàng” trả lời gấp gáp:

  • Mày đang ở đâu. Giờ này còn ăn nhậu nữa hả?
  • Mày biết gì chưa? Con Bồ mày nhảy tầng thượng trường chết rồi.
  • Bây giờ mày đang ở đâu, công an với tất cả mọi người đang tìm mày để điều tra kìa
  • Có phải mày giết nó đúng không?
Đạt hét lên trong điện thoại:

  • Phải là tao làm, Tao đã ở đó nhìn thấy nó lao xuống dưới. Nhưng Tao không có giết nó.
  • Là tự nó lao ra rồi đâm đầu xuống chứ tao không ép nó nhảy xuống
Hoàng thắc mắc hỏi lại:

  • Mày nói mày làm mà không ép nó lao xuống là sao?
  • Mày có đang tỉnh táo không hả Đạt?
Đạt gắng giọng xuống vừa nói vừa khóc như bào chữa cho lỗi của mình:

  • Bây giờ tao hỏi mày “ Tao với nó quen nhau lâu như vậy, vậy mà mỗi lần tao muốn đụng chạm thân thể nó thì nó lại chống cự lại tao thì tao phải làm sao hả? “
  • Lúc đó tao chỉ đùa cho vui với nó thôi.
  • Lúc tao vừa đưa tay vào định cởi áo. Nó đã tát tao.
  • Nó nghĩ tao là gì của nó chứ?
  • Nó nói tao cưỡng hiếp nó.
  • Phải. Là tao cưỡng hiếp nó đó. Nhưng tao là Bồ nó, là người yêu nó. Chẳng phải sớm muộn gì nó cũng thuộc về tao sao? Tại sao nó lại không hiểu. Tại sao nó đối xử với tao như vậy…Tại sao?
“ Hoàng ” im lặng chừng tầm mấy giây và trả lời 1 cách sợ hãi rồi sau đó cúp máy:

  • Mày điên rồi. Mày mau đi khai báo đi.
“ Đạt ” gọi lại nhưng đã khóa máy. Hắn ta cảm thấy ớn lạnh. Cái lạnh từ trong xương tủy lạnh ra. Hắn đứng bật dậy lao lên xe không cần đội nón bảo hiểm. Hắn phóng hết ga chiếc mô tô lạng lách xuống con đèo với suy nghĩ sẽ về nhà thật nhanh lấy quần áo và đồ dùng cần thiết. Hắn sẽ bỏ đi đâu đó, cũng có thể bố của hắn ngày mai sẽ lo cho hắn ra nước ngoài một thời gian. Bỗng…phía sau xe…Một giọng nói quen thuộc phát ra sát tai hắn:

  • Mày cưỡng hiếp tao rồi giờ định bỏ trốn sao?
Là “ Hiền “ hắn giật mình nhìn xuống, đôi tay đầu máu me cùng các móng tay đen vaf nhọn hoắt đây ôm hắn, Hắn hoảng hốt bẻ lái, chiếc xe ngã nhào kéo lê một vệt dài ra đến sát vực. Hắn loạn choạng gượng dậy tựa lưng vào tảng đá ven vực. Và rồi mắt trợn ngược lên vì sợ hãi.

Bóng ma Hiền xuất hiện. Con ma lê đôi chân bị gãy co quoắng với chiếc váy ngắn đầy máu. Kéo một vệt dài, nó cố lết lên người hắn với đôi tay cũng đã gãy nát với khúc xương đâm ra ngoài đang ròng ròng máu. Khuôn mặt bị tan nát hết một bên khiến cho não chảy dài xuống đỏ cả khuôn mặt, một bên mắt bị văng ra tạo một lỗ sâu ngoáy. Con ma nắm lấy đầu hắn rít lên:

  • Tại sao mày lại hãm hại tao?Tại sao? Mày thèm muốn tao đến vậy sao?
  • Được. Tao sẽ cho mày thoả mãn
  • Tao sẽ kéo mày theo. Mày phải trả giá…Đạttt…. Tao sẽ lấy mạng mày.


“ Đạt ” khinh hãi tột độ không còn tâm trí đâu nữa chỉ còn vang nài trong vô vọng:

  • Anh xin lỗi… Anh xin lỗi… Anh xin em… Anh sai… sai rồi…là tại anh…anh không làm chủ bản thân…em tha lỗi cho anh…tha cho anh…
Con Ma trườn lên người hắn, dí sát mặt đầy máu mà nói:

  • Giết tao rồi còn muốn tao tha cho sao?
  • Mày nghĩ mày thoát được sao?
  • Tao chết đau lắm “ĐẠT” ơi.
  • Mày phải chết với tao.
Nói rồi con ma đứng dậy, nắm chặt lấy đầu hắn và lao xuống vực…

Hắn khi đó chỉ biết là một tiếng hãi hùng rồi im bặt trong màn đêm dưới vực…



Sau vụ việc “ Hiền ” nhảy tầng thượng tự vẫn và cái chết của “ Đạt ” do say rượu không làm chủ tay lái mà lao xuống vực chết. Chỉ trong một đêm tất cả sinh viên và giáo viên của trường đều bàng hoàng. Người thì tiếc nuốt, người thì thêu dệt ra đủ các nguyên nhân, khiến cho cả ngôi trường khi ấy mang bầu không khí rợn người. Khu vực tầng thượng Khu A nơi xảy ra sự việc người ta đã tìm thấy chiếc áo khoát của “ Đạt ” lúc hắn cởi ra và vội bỏ chạy khi chứng kiến người yêu mình tự vẫn. Đoạn nói về gia đình hai bên khi biết tin. Ngay trong chiều đó ba mẹ “ Hiền ” đã đến trường luôn túc trực bên thi thể con mình. Bố “ Hiền ” khi đó là một Tổng giám đốc vừa là Chủ tịch của một công ty lớn. Đứng trước thi thể con gái mình. Ông nghiến răng tay nắm chặt nắm đấm rồi nói trong cơn tức giận tột cùng: “ Là nó…Là nó phải không…” ông quay lại túm lấy cổ áo một thanh niên đang đứng sau ông, Có lẽ đó là cấp dưới của ông và hét lên:

  • “Tại sao…Tại sao tao chỉ giao cho mày mỗi một việc là ngăn cản hai đứa đến với nhau…Mà mày làm không được…Mày trả lời không là tao sẽ giết mày ngay tại đây”.
Đoạn ông giơ nắm đấm lên. Bất ngờ công an đến:

  • “ Dừng tay lại… Mọi việc đã có chúng tôi điều tra mong ông hãy giữ bình tĩnh… đừng để mọi việc thêm tệ hơn. Như vậy sẽ chịu hậu quả không lường trước được “.
Ông chững lại rồi buông cổ áo nhân viên mình quay về phía công an rồi nói:

  • “ Các người phải tìm cho ra hung thủ kẻ đã khiến cho con gái tôi phải chết đau đớn như này. Bằng không dù cho có mất hết tất cả đi nữa tôi cũng tìm cho ra nó và chính tay tôi sẽ bắt nó đền mạng“.
Nói rồi ông ngồi thụt xuống bên vợ của mình đang ôm chằm lấy thi thể con gái mà khóc không nên lời. Khi đó mẹ của “ Hiền ” không còn có thể nói ra gì cả. Từ lúc chứng kiến con mình chết như vậy Bà chỉ biết khóc, khóc đến khản cả cổ rồi ngất lịm.

Nói về việc của “ Đạt ” khi lao xuống vực chết. Sáng hôm sau người dân phát hiện xe của “ Đạt ” đang ngã bên bờ vực, xác của “ Đạt ” rơi xuống vực bị một nhánh cây đâm thẳng vào tim. Máu bắn tung phủ cả cây phía dưới. Khi công an đến kéo xác lên và đem về khám nghiệm cùng lúc đó “ Hoàng ” cũng đến và trình báo cho công an. Tất cả mới được sáng tỏ. Lại nói ông Danh sau khi biết được “ Đạt ” là hung thủ, ông tỏ ra rất tức giận nhưng lại im lặng, chỉ lẳng lặng lên xe bỏ đi.

Gia đình “ Đạt ” cũng là Tập đoàn lớn có tiếng ở khu vực. Khi hay tin con trai mình gây ra sự việc lớn như vậy cũng đã bỏ ra số tiền rất lớn để che miệng tất cả nhà báo và nhờ họ chuyển vụ việc từ việc án mạng sang việc hai người vì yêu nhau do trong lúc nóng giận nên xảy ra vụ việc thương tâm.

Sau cùng trong câu chuyện tất cả mọi người khi biết đến đều có rất nhiều câu hỏi đặt ra và đâu đó người ta hỏi “ Nó “ mà ông Danh nhắc đến là ai? Và liệu mọi việc đã kết thúc chưa. Câu trả lời không ai biết chính xác được. Thế nhưng câu chuyện về hồn ma của “ Hiền “ tại trường đại học Khu A là câu chuyện mà tất cả ai, kể cả sinh viên mới vào cũng đều biết. Câu chuyện đó có thật đến nỗi nhà trường phải xây rào chắn trên tần thượng Khu A và có 1 quy định là “ Cấm tất cả sinh viên, kể cả giáo viên, giảng viên đều không được lên tầng thượng Khu A “, chỉ trừ khi có nhân viên sửa chữa từ 2 người trở lên và cần thiết lắm mới được lên trên đó.

Vậy là Giáng sinh năm đó mọi người ai cũng đón Giáng sinh an lành.

Chỉ riêng gia đình “ Hiền ” kể từ khi an táng xong bỗng im lặng và tĩnh mịch một cách bất thường. “ Hiền ” được chôn cất sau nhà nơi trước đây có bãi cỏ xanh mướt mà gia đình hay tổ chức cắm trại. Giờ đây lạnh lẽo rợn người khi có nấm mồ của cô nằm giữa.



Sau một năm.

“ Hải ” là sinh viên chuẩn bị ra trường. Gia đình “ Hải ” rất nghèo. Bản thân “ Hải ” là trẻ mồ côi từ nhỏ do ba mẹ đi làm ăn xa mà gặp tai nạn mất sớm. “ Hải ” sống cùng bà ngoại từ nhỏ. Sau này bà cũng mất do tuổi già. Do sống một mình như vậy dần tạo cho “ Hải ” sự tự ti về bản thân. Công việc hằng ngày chỉ xoay quanh giữa đi làm rồi đi học. Để trang trải cuộc sống. “ Hải ” làm tất cả mọi việc từ phục vụ cho đến giữ xe. Người ta khuyên sao không để dành tiền mua chiếc xe máy rồi đi chở hàng hay giao hàng như vậy lương sẽ cao hơn là những công việc như phục vụ và giữ xe. “ Hải “ cũng muốn lắm nhưng phần vì phải tiết kiệm phần vì tiền kiếm được chỉ đủ sống nên việc có một chiếc xe máy với “ Hải “ là một thứ xa xỉ. Phương tiện duy nhất “ Hải “ có được chỉ là chiếc xe đạp cũ kỹ. “ Hải “ thường hay nói đùa rằng “ Đi xe đạp cũng tốt mà, vừa tốt cho sức khoẻ lại tiết kiệm chi phí”

Hôm ấy trước gần vào dịp Giáng sinh. “ Hải ” có chọn làm thêm tại cửa hàng lưu niệm, công việc cũng đơn giản chỉ là hóa trang thành ông già Noel đến tặng quà cho các em nhỏ. Tuy đôi lúc phải đạp xe hơi xa nhưng vì mỗi năm chỉ có công việc này giúp anh dư giả được chút ít nên “ Hải ” phải ráng cố gắng.

Cách Giáng Sinh một ngày “ Hải ” đã nhận được 1 đơn đặt hàng từ một vị khách. Mới đầu gặp “ Hải ” đã mừng thầm vì đơn hàng giá trị rất cao mà chỉ cần hôm ấy không cần hóa trang mà chỉ đến tặng quà cho người đó thôi là xong việc mà tiền công bằng hai ngày rồi vì thế “ Hải ” đồng ý ngay mà không cần do dự. Vị khách ấy đến cửa hàng bằng xe ôtô sang trọng, khi mở cửa bước xuống là một đôi vợ chồng già trông rất khá giả bề thế. Họ gặp “ Hải ” và nói thẳng vào vấn đề rồi nhanh chóng rời đi. Tầm khoảng 30 phút sau mới nhắn tin với địa chỉ kèm số điện thoại và lời nhắn “ Cậu cứ đến đúng địa chỉ trên đã có người giúp việc đợi sẵn để mở cửa cho cậu. “. Đọc xong tin nhắn “ Hải ” có chút e dè nhưng vì số tiền lớn lại đơn giản nên cũng không nghĩ ngợi nhiều.

Đêm hôm đó khoảng gần 18h. “ Hải ” đạp xe trên giỏ hàng phía trước đã đặt sẵn một gói quà chuẩn bị trước rồi đạp xe đến địa chỉ được giao. Đến nơi “ Hải ” phải mất đến mấy phút định thần vì choáng ngộp trước vẻ đẹp và sự bề thế của ngôi nhà, nói đúng hơn đó như một căn biệt thư to lớn. Cánh cổng rộng đến nỗi nếu đem so chiều ngang với căn nhà mà ba mẹ anh cả đời tích góp làm ra cũng phải gấp hai đến ba lần. Đứng từ ngoài nhìn vào ngôi nhà được sơn màu trắng nằm giữa khuôn viên với hàng cây thông bao quanh tạo cảm giác tách biệt. Trời đã tờ mờ tối càng tạo nên không khí tĩnh mịch và lạnh lẽo hơn. Vội lấy điện thoại gọi vào số đã cho trước đó. Đầu dây bên kia một giọng phụ nữ khá lớn tuổi:

  • Alo. Ai vậy
Hải liền trả lời:

  • Dạ thưa cô con là người tặng quà đêm giáng sinh đây ạ.
  • Con đang ở trước cổng
  • Cô có thể mở cửa cho con được không ạ?
Người giúp việc trả lời:

  • Cậu đợi tí để tôi bấm cửa
  • Cậu dẫn xe vào sân rồi tự lên phòng nha
  • Phòng ở phía bên trái chỗ cửa sổ đang mở ấy
  • “ Cô ấy “ đang ở trong “ đợi cậu “
Thoáng có chút bối rối “ Hải ” khẽ đẩy cổng dắt xe vào. Ngôi nhà bên trong vắng vẻ nhường như không có một ai. Chỉ thoáng thấy cô giúp việc khi nãy nói chuyện điện thoại ra nhìn cậu rồi lại vội chạy nhà sau làm việc. Cô giúp việc chỉ “ Hải “ đi theo lối cầu thang kia rẽ bên trái phòng ngay cuối hàng lang có để bảng “ Tuyết Băng “.

“Hải” đứng trước cửa phòng gõ cửa:

  • “ cộc, cộc, cộc “
Không có tiếng trả lời, “ Hải “do dự nghĩ thầm:

  • Hay là mình quay về?
Nhưng không. Bên trong người anh cảm thấy có điều gì đó thôi thúc muốn “ Hải ” mở cửa vào. Hít một hơi thật sâu, Tay vặn nắm cửa rồi bước vào…

Bên trong phòng là một không khí im lặng, lạnh lẽo và bừa bộn. Phía bên cửa sổ được mở toang, gió lùa vào khiến cho rèm cửa bay lên, kế bên là một chiếc giường trắng rộng với nệm, gối màu cùng màu trắng. Phí trên giường có 1 người con gái rất xinh đẹp mảnh mai đang ngồi co ro lại. Cô gái ấy mặc một chiếc váy màu trắng, cô có mái tóc đen tuyền xõa dài đến qua lưng, làm da cô trắng tươi đến nỗi làm hiện rõ những đường gân máu. Cô nhìn “ Hải ” với đôi mắt đen sâu thẳm như đang chất chứa nỗi buồn nào đó nên khi thấy “ Hải ” cô chỉ cười gượng rồi lại quay mặt sang bên cửa sổ. Ngoài trời đã tối hẳn gió thổi mạnh hơn và tuyết rơi nhiều hơn. Ánh đèn ngoài sân hắt vào càng tạo hơn một không khí âm u.

“ Hải ” ngượng ngùng bước đến nhìn cô nhẹ nói:

  • Chào em. Chúc em có một Giáng sinh an lành
  • Mong rằng món quà này sẽ giúp em vui hơn, ấm áp hơn trong đêm giáng sinh.
Cô lại khẽ cười rồi đưa tay nhận lấy rồi nói:

  • Cảm ơn anh. Lâu rồi mới có người đến tận nhà em để tặng quà.
Hải nhìn dáng vẻ cô một hồi rồi bất chợt phát hiện trên tay cô đang chảy máu

Hải nắm lấy tay cô hỏi:

  • Em có bị làm sao không, sao lại tự ý cắt tay mình vậy
  • Em có đau không, máu chảy ra rồi, để anh xuống nhà lấy khăn lau cho em.
Đoạn Hải đứng dậy mở đèn trong phòng lên rồi xuống nhà tìm cô giúp việc.

  • Cô ơi. Cho cháu xin khăn và 1 ít nước ấm được không ạ?
Cô giúp việc nhìn Hải có vẻ thắc mắc:

  • Cậu xin khăn với nước ấm để làm gì?
Cháu xin để lau vết thương cho cô chủ ấy mà

Nghe “ Hải “ nói cô tỏ ra khá ngập ngừng, trên mặt thoáng chút sợ hãi. Nhưng cũng lấy cho cậu.

“ Hải “ đem chậu nước ấm cùng khăn lên. Nhẹ lau cho cô. Nhìn “ Hải ” lau cho mình rồi nói:

  • Anh không sợ sao?
“ Hải ” nhìn cô rồi cười trả lời:

  • Anh không sợ máu, với lại hôm nay anh phải làm em vui để đón Giáng sinh chứ
  • Mà anh quên hỏi em “ em tên gì vậy? “
Cô nhìn “ Hải “ rồi ngập ngừng:

  • Tuyết Băng, em tên “ Tuyết Băng “
  • Anh có thấy tên em có đẹp không?
“ Hải “ đang gấp khăn lại, đứng dậy và nói:

  • Tên em rất đẹp và hợp với em lắm.
  • Đừng nên làm đau bản thân mình nữa nha, chuyện gì rồi cũng sẽ qua thôi mà.
Đoạn “ Hải “ xuống nhà dọn dẹp mọi thứ rồi lên lại phòng xem Tuyết Băng thế nào. Lần này trông có vẻ ổn và vui vẻ hơn. “Tuyết Băng “ cười nói với “ Hải “:

  • Hôm nay là Giáng Sinh và cũng là Sinh Nhật em nữa đó.
  • Vì em sinh vào ngày này nên Gia đình mới đặt tên cho em là “ Tuyết Băng “
  • Anh có thấy đặt biệt không?
“ Hải “ cười rồi xoa nhẹ đầu “ Tuyết Băng “ nói:

  • Ngốc quá. “Công chúa tuyết” thì luôn đặt biệt chứ.
  • Thế hôm nay “công chúa” có quà Giáng Sinh rồi còn muốn anh tặng gì nữa không?
Mắt “ Tuyết Băng “ long lanh lên thích thú:

  • Em muốn anh chở em đi ngắm đèn trang trí Giáng Sinh và cả đi Nhà thờ nữa…
  • Anh có thể chở em đi bằng xe đạp được không?
  • Trước giờ chưa có ai chở em đi bằng xe đạp cả…Nha anh…nha…nha…em năn nỉ đó.
“ Tuyết Băng “ rối rít năn nỉ “ Hải “, đôi tay nhỏ nhắn đang nắm và lay không ngừng.

  • Rồi…rồi…Anh biết rồi…Anh chở em đi được chưa?
  • Thiệt là muốn gì không muốn, lại muốn đi bằng xe đạp.
  • Em thật biết làm khổ người khác thật đó.
“ Hải “ vừa cười vừa lắc đầu nhìn “ Tuyết Băng “ như đứa trẻ đang nhảy cẫng lên vui sướng.

  • Yeah . Phải vậy chứ. Đêm nay cuối cùng cũng có người đến đón Giáng Sinh với Sinh Nhật cùng em rồi.
  • Thế trước đây không ai bên cạnh em sao?
“ Hải “ thắc mắc hỏi?

  • Lúc nhỏ thì có ba mẹ ở cùng em vào dịp này. Nhưng sau này họ bận việc rồi nên em chỉ đón một mình thôi. Buồn lắm. May mà cuối cùng năm nay có anh chở em đi chơi đó.
  • Thôi mình đi thôi. Không lại trễ mất
“ Tuyết Băng “ nắm lấy tay “ Hải “ chạy vội xuống lầu. Ngoài trời gió cũng ngừng thổi chỉ có những bông hoa tuyết đang nhẹ nhàng rơi.

Trên đường đi “ Tuyết Băng “ ngồi phía sau cứ luyên thuyên mãi như một đứa trẻ. Lâu lâu còn đưa tay gạt những nhánh cây làm cho cả hai bị văng tuyết đầy mặt. “ Hải “ chở “ Tuyết Băng “ đến trước cửa hàng mua tặng một chiếc khăn choàng cổ. Chiếc khăn màu đỏ càng nổi bật hơn trong bộ váy trắng mà “ Tuyết Băng “ đang mặc. Ngồi sau xe “ Tuyết Băng “ đã kể rất nhiều chuyện. “ Tuyết Băng “ nói:

  • Em hay trầm cảm lắm. Những lúc như thế em lại nhớ về lúc trước. Trước đây em có rất nhiều bạn bè. Luôn được mọi người ngưỡng mộ
  • Mà anh biết không cũng vì điều đó mà mình sẽ không biết ai thích mình thật lòng. Vì ai trước mặt mình cũng vui vẻ hết
  • Rồi có một ngày có một thằng hãm hại em
  • Từ đó em không tin vào ai cả, em đã tự nhốt mình trong phòng.
  • Mỗi ngày trôi qua em đã cắn rứt lương tâm.
  • Em cảm thấy căm ghét những kẻ đã hãm hại em.
Thế rồi “ Tuyết Băng “ tựa vào vai lưng “ Hải “ khóc, khóc đến ướt cả áo khoát của “ Hải “.

“ Hải “ dừng lại bước xuống rồi an ủi:

  • Mọi chuyện đã xảy ra lâu rồi mà. Giờ em phải vui vẻ mà đón Giáng Sinh chứ. Ai lại khóc với buồn bã trong ngày Sinh Nhật của mình.
  • Em có muốn đến nhà thờ cầu nguyện cho Sinh Nhật mình không?
“ Hải “ nắm lấy tay “ Tuyết Băng “ ân cần hỏi?

  • Em chỉ anh đến Nhà thờ mà gia đình em hay đến được không?
“ Tuyết Băng “ nhẹ gật đầu rồi trả lời nhỏ rằng:

  • Lúc trước khi em còn nhỏ gia đình em hay đưa em đến nhà thờ vào cuối tuần
  • Giờ em và anh cùng đến đó nha.
“ Hải “ cười rồi lên xe:

  • Đi thôi nào công chúa “ Tuyết Băng “.
Tuyết Băng nhẹ ôm Hải sau lưng khẽ gật đầu rồi mĩm cười

  • Vâng. Anh chạy nhanh lên nha.
Đến trước cổng, Nhà thờ được xây một cách uy nghiêm và tráng lệ với kiến trúc phương tây với phần đỉnh tháp trang trí bằng một ngôi sao vàng sáng lấp lánh. “ Tuyết Băng “ choàng lấy tay “ Hải “, cả hai cùng bước vào đại sảnh. Vì trời đã gần khuya nên bên trong mọi người đều đã về hết. Chỉ còn lại hai người. Bỗng “ Tuyết Băng “ buông tay chạy lại hàng ghế đầu tiên ngồi xuống, đoạn quay lại nhìn “ Hải “ vẫy tay như đang bảo lại ngồi kế bên:

  • Anh biết không. Lúc nhỏ ba mẹ hay chở em đến nhà thờ này, ngồi ở hàng ghế này và cầu nguyện.
  • Khi đó em còn nhỏ nên không biết phải cầu nguyện như thế nào chỉ biết ngồi nhìn họ rồi lén chạy lên bục trốn trong khán đài kia kìa.
“ Tuyết Băng “ nói với giọng háo hứng đôi mắt long lanh tựa như hoa tuyết đang rơi bên ngoài.

“ Hải “ nhìn với vẻ ngạc nhiên vì không tin trước mắt mình lại có cô gái đáng yêu đến vậy.

Được một lúc “ Hải “ đứng dậy nói:

  • Mình cùng ra tháp chuông đi em. Anh thấy ngoài đó người ta trang trí đẹp lắm.
Sau đó “ Hải “ nắm tay rồi kéo chạy ra ngoài sân. “ Tuyết Băng “ phía sau vừa đi vừa nói:

  • Từ từ đã còn chưa đến đến 12h mà.
  • Xem ra anh cũng mong đến giáng sinh còn hơn em nữa.
Đứng dưới tháp chuông, tòa tháp được xây riêng bên phải khuôn viên Nhà thờ. Phía trên cao là chiếc chuông rất to bằng đồng sáng lấp lánh. “ Hải “ đưa tay lên nhìn đồng hồ, “ Hải “ quay sang nói:

  • Em mau chuẩn bị đi, khi nào chuông ngân lên là cầu nguyện đó
  • Vâng em sẵn sàng rồi đây
Tuyết Băng trả lời giọng thật ngọt và êm, tay bắt đầu đan lại:

…Boong…Boong…Boonggg

Tiếng chuông Nhà thờ ngân lên trong đêm một tràn dài

“ Tuyết Băng “ đứng đó mắt nhắm lại cầu nguyện, làn gió nhẹ thổi qua khiến cho mái tóc đen cùng chiếc váy trắng nhẹ tung bay trong gió cùng những bông hoa tuyết. Dưới ánh đèn “ Hải “ quay sang nhìn “ Tuyết Băng “ lòng dâng lên cảm xúc khó tả. “ Tuyết Băng “ phút giây đó tỏa ra ánh sáng thật lung linh xinh đẹp tựa như Thiên Thần vậy.

  • Aaa…anh lén nhìn em à?
“ Tuyết Băng “ tinh ranh hỏi:

Bị hỏi bất chợt “ Hải “ có vẻ ngượng ngùng quay sang mặt phía trước trả lời:

  • Đâu có. Anh có nhìn em đâu
  • Mà tại trong lúc em cầu nguyện nhìn em xinh quá nên anh mới nhìn đó.
  • Ngốc. Em đã vui chưa? Giờ cũng đã khuya lắm rồi để anh đưa em về nhé. Không ba mẹ em lại nghĩ anh bắt cóc em đi mất đó
“ Tuyết Băng “ tròn mắt nhìn ra vẻ ngây thơ:

  • Thì anh bắt cóc em đi thật mà
“ Hải “ nghiêm giọng nói:

  • À à lúc đầu ai đòi tui chở đi, còn bắt tui mua khăn choàng cho rồi giờ nói tui bắt cóc hả?
“ Tuyết Băng “ quay người bỏ chạy vừa quay lại nói:

  • Không biết, có giỏi thì bắt em về đi
  • Được, em cho anh bắt cả đời luôn.
“ Hải “chạy phía sau nói vọng theo:

  • Đợi đã, trời lạnh lắm đợi anh lấy xe rồi chở em về
Bỗng “ Tuyết Băng “ dừng lại quay sang nói:

  • Anh Hải. Anh cho em mượn áo khoát anh đi. Em lạnh rồi.
  • Anh tính cho em chết lạnh trong đêm giáng sinh luôn sao?
“ Hải “ ngập ngừng:

  • Em lạnh hả? Nhưng mà khi nãy trước khi đi em nói em em chịu lạnh được mà…
  • Với lại…với lại áo anh cũ và còn rách nữa, anh sợ em mặc không được đâu.
“ Tuyết Băng “ bước ra sau tay vừa cởi áo khoát của Hải vừa nói:

  • Thật là không biết em ngốc hay anh khờ nữa
  • Con trai gì mà không ga lăng gì hết
  • Từ đây về nhà em cũng không xa lắm đâu. Chẳng lẽ anh lại để chịu lạnh luôn hả?
“ Hải “ ngẩn ra vì câu trách rồi trả lời nhỏ:

  • Thôi thì đành vậy dù sao miễn em vui là được rồi mà
  • Thôi mình về nha
Cả hai nắm tay nhau rời khỏi Nhà thờ dưới bầu trời đầy sao trong đêm Giáng Sinh thật an lành.

Dừng lại trước cổng nhà. “ Hải “ bước xuống xe rồi quay sang cười và nói:

  • Đến nhà em rồi. Cũng may là Bố mẹ em chưa về chứ không chắc anh không biết giải thích sao nữa.
  • Mà chiều lòng em như vậy em có cảm thấy vui chưa?
“ Tuyết Băng “ nở nụ cười rồi nói:

  • Lâu lắm rồi em mới được đi chơi vui như thế
  • Cũng may anh đưa em về chứ không gặp người khác là họ bắt em đi luôn rồi.
  • Cảm ơn anh Hải nha.
  • Chúc anh Giáng sinh an lành.
  • Mà lần sau chúng ta có còn gặp nhau không?
“ Hải “ do dự giây lát rồi trả lời:

  • Nếu như em muốn ngồi sau xe anh một lần nữa thì chắc chắn chúng ta sẽ gặp nhau.
“ Tuyết Băng “ tỏ ra vui mừng vì câu trả lời đó:

  • Thôi đã trễ lắm rồi anh về đi không thì lạnh lắm đấy.
  • Anh về cẩn thận nha
Vừa nói “ Tuyết Băng “ vừa đưa tay vẫy chào. “ Hải “ vội bước lên xe chạy về. Đi được một đoạn không xa “ Hải “quay đầu lại nhìn. Dưới ánh đèn đường “ Tuyết Băng “ đứng đó . Bóng dáng mảnh mai trong chiếc váy trắng cùng làn tóc đen. Trong mắt “ Hải “ cảm thấy khung cảnh đó thật đẹp và mà mị làm sao.

Khoảng một tháng sau kỳ nghỉ đầu năm mới. ” Hải “ đang ngồi trong lớp bỗng thấy “ Tuyết Băng “ lướt qua cửa lớp:

  • Sao cô ấy lại ở đây nhỉ?
  • Cô ấy đang tìm mình sao?
“ Hải “ thầm nghĩ, vội đứng dậy xin ra ngoài rồi chạy về phía hành lang. Thoáng thấy “ Tuyết Băng “ cuối hành lang “ Hải “chạy đến cất giọng:

  • Tuyết Băng.
  • Em đi đâu vậy?
  • Em làm gì ở đây?
“ Tuyết Băng “ giật mình rồi quay lại nhìn.

  • Em đến tìm anh.
  • Lâu quá em không thấy anh đến nhà em
Hải nhỏ nhẹ nói:

  • Anh đang trong giờ học, em nhỏ tiếng xíu
  • Mình xuống sân ngồi nha
  • Mà sao em biết trường anh học vậy?
“ Tuyết Băng “ vừa đi vừa nói giọng trách móc:

  • Anh đó. Hứa với người ta sẽ quay lại chở em đi chơi tiếp rồi mất tích không một lời nhắn gì cả.
  • Em phải tìm đến chỗ anh làm hỏi xem anh thế nào rồi người ta nói anh nghỉ làm lúc cuối năm, rồi người ta chỉ trường anh học nói em sang đây tìm anh.
  • Em tìm anh hết cả trường mất hết cả buổi sáng nay đó.
  • Mà sao em xin số điện thoại anh ở chỗ làm rồi gọi anh mà anh không nghe máy?
  • Anh giận gì em sao?
Nghe “Tuyết Băng “ nói vậy “ Hải “ vội lấy điện thoại ra xem. Điện thoại hiện lên mười cuộc gọi nhỡ. “ Hải “ lúng túng xin lỗi:

  • Anh xin lỗi. Đang trong giờ học nên anh để điện thoại im lặng nên không biết em gọi.
  • Anh không biết em muốn gặp anh đến vậy.
  • Mà giờ gần hết giờ học rồi hay là anh chở em đi đâu chơi nha, xem như anh xin lỗi em vậy. Được không?
“ Tuyết Băng “ cười nói:

  • Anh làm gì xin lỗi nhiều vậy em có trách anh đâu mà, em chỉ đùa anh chút thôi
  • Mà quên cho anh biết, em lúc trước cũng học ở trường này bởi vậy lúc ở cửa hàng người ta nói tên trường là em nhớ ngay. Chỉ không biết anh học ở khu nào thôi.
  • Em có một chỗ rất hay, rất bí mật ở trường này.
  • Trước đây mỗi lần em chán học là em thường trốn lên đấy chơi đó. Anh đi theo em, em chỉ cho nè.
Hải tròn mắt ngạc nhiên?

  • Trước đây em học ở đây vậy em lớn hơn anh sao?
  • Mà em nói lên là lên đâu vậy?
  • Đừng nói anh là em dẫn anh lên tầng thượng nha. Không được đâu nguy hiểm lắm.
  • Em không biết câu chuyện bạn nữ sinh viên trường này nhảy tầng thượng tự vẫn sao?
“ Tuyết Băng “ quay sang với đôi mắt ranh mãnh và giọng điệu thách thức:

  • Em biết. Biết rõ là đằng khác.
  • Nhưng mà chuyện đã một năm trôi qua rồi mà.
  • Người ta cấm khu A còn mình đang lên khu B đối diện mà
  • Bộ…Anh không dám lên sao? Anh… sợ Ma sao?
“ Hải “ có chút ngập ngừng nhưng vì anh là con trai trước lời thách thức như vậy anh cũng đành liều mà lên theo:

  • Anh đâu có sợ ma.
  • Anh chỉ sợ nhà trường biết được rồi phạt nặng rồi sao?
“ Tuyết Băng “ ghé sát tai nói:

  • Mình chỉ lên chút xíu thôi
  • Anh yên tâm đi
Leen đến nơi “ Tuyết Băng “ mở cánh cửa sắt khá cũ, nắm lấy tay “ Hải “ kéo lấy tay “ Hải “ ra ngoài sân thượng rồi chỉ về góc phải đầu sân nói:

  • Lúc trước em hay lên đây đứng ngắm mọi thứ ở góc bên đó
  • Anh có thấy trên đây rất yên tĩnh và thoải mái không?
“ Hải “ đứng sát bên nhìn hướng “ Tuyết Băng “ chỉ rồi nói:

  • Thật là anh học ở đây lâu vậy mà chưa bao giờ lên đây cả. Sau việc có học sinh trường nhảy tầng thượng thì hầu như mọi người càng không dám lên, đặt biệt là Khu đối diện, bên đó đang rào chắn bảo vệ rất kỹ
  • Mà khi nãy em nói em biết mà biết rất rõ chuyện đó là sao vậy?
  • Em có thể nói anh biết được không?
“ Hải “ tò mò hỏi?

“ Tuyết Băng “ im lặng giây lát như đang hồi tưởng điều gì đó rồi chậm rãi kể lại:

  • Chuyện đó em biết rất rõ là vì hôm đó em là người có mặt ở đó trước khi cô ấy nhảy xuống.
  • Hôm đó em cũng bỏ giờ học lén lên đây ngồi vẽ. Đang vẽ thì có nghe tiếng cãi nhau ở phía tòa nhà đối diện là Khu A.
  • Do là tường thành tầng thượng xây cao nửa người nên em mới ngồi xuống rồi lén nhìn xem bên kia xảy ra chuyện gì.
  • Em chỉ thấy người hai người đang hôn nhau nhưng có lẽ vì chuyện gì đó mà người con gái đó có vẻ đang cố chống cự lại. Xong người con trai đó đã “ tát “ cô gái đó rồi hai người cãi nhau rất nhiều. Mà cũng do xa và cao nên em không nghe rõ
  • Chỉ thấy được một lúc người con gái đứng lên bức tường thành rồi ôm mặt mà nhảy xuống. Còn người con trai thì lao lại nhưng không kịp sau đó liền chạy xuống rồi mọi thứ thì mọi người đã chứng kiến rồi đấy
  • Khi đấy em cũng bàng hoàng lắm. Em ngồi sập xuống rồi tự hỏi đang chứng kiến chuyện gì vậy?
  • Mãi một lúc sao định thần lại em mới lấy lại bình tĩnh rồi mới xuống được.
“ Hải “ thắc mắc hỏi?

  • Sao lúc em thấy như vậy thì dùng điện thoại quay lại?
  • Lúc chứng kiến xong mọi việc như vậy em có báo lại phía công an không?
“ Tuyết Băng “ quay sang trả lời cách thẳng thừng?

  • Em là người thích sự riêng tư và em tôn trọng chuyện riêng tư của người khác nên em không muốn quay hay chụp ảnh lại.
  • Anh có biết gia đình hai người họ lớn và quyền lực lắm không?
  • Em đã có đến nhà cô gái đó kể hết mọi chuyện giống như em kể với anh. Nhưng họ nhường như đã quá chán nản và thằng con trai đó cũng đã chết rồi.
  • Em kể cũng vô ích thôi anh à.
Những cơn gió đầu chiều Xuân thổi ngang qua hai người như đang muốn xóa bay mọi chuyện cũ. Bất chợt “ Tuyết Băng “ nhìn xuống rồi vội nói:

  • Thôi em về nhé. Xe nhà em đến rồi. Đợi lâu quá bác tài xế lại gọi cho Bố em rồi trách em nữa đó.
  • Mà anh có số điện thoại em rồi nhớ lưu đừng xóa nha.
  • Em đợi anh gọi chở em đi chơi đó nha.
  • Bye bye anh.
“ Tuyết Băng “ vừa chạy xuống vừa nói vọng trông có vẻ hấp tấp.

“ Hải “ bước xuống lầu vừa đi vừa nghĩ về chuyện “ Tuyết Băng “ vừa kể. Tất cả giống như một cuốn phim pha màu kinh dị. Bất chợt có tiếng gọi sau lưng. “ Hải “quay sang, là “ Hoàng “. Bạn thân của “ Đạt “, người được cho là nhân chứng kể lại toàn bộ lời nói của “ Đạt “ trước khi chết.

Sau cái chết của bạn mình “ Hoàng “ nhường như là một người khác. Lúc trước vì ỷ lại có “ Đạt “ chống lưng nên hắn cũng rất hung hăng, hay bắt nạt người khác. Đặt biệt là “ Hải “ vì trong mắt hai người “ Hải “chỉ là một sinh viên nghèo lại mồ côi bố mẹ nên rất hay bị sai vặt bởi hai người họ. Nhưng kể từ khi bạn hắn mất. “ Hoàng “ như trở thành một người khác. Thấy “ Hải “ đang trên tầng thượng đi xuống. “ Hoàng “ liền chạy lại nói:

  • Mày đi đâu vậy?
  • Đừng nói là mày lên tầng thượng nha
  • Mày có biết nội quy của nhà trường cấm lên trên đó không?
Trông “ Hoàng “ có vẻ bồn chồn hỏi. Hải quay sang rồi trả lời qua chuyện:

  • Tao thấy có người lên trên đó nên lên coi thử xem sao
  • May là tao lên thì không có ai
  • Mà mày hỏi tao làm gì?
  • Người như tao cũng đáng để mày để ý sao?
  • Thôi tao về không lại trễ giờ làm.
Nói rồi “ Hải “ tránh sang rồi bước vội xuống lầu, bỏ “ Hoàng “ đừng ngây người nhìn theo sau miệng lẩm bẩm:

  • Thằng này hôm nay lạ thế
  • Rõ ràng nó đang ngồi học rồi tự nhiên đứng dậy xin đi ra ngoài đến lúc hết buổi mới thấy nó bước xuống
  • Mà nó đi một mình nữa chứ.
  • “ Hải, mày đừng có che giấu điều gì đó “
“ Hải “ tỏ vẻ không quan tâm mà đi thẳng ra về.

Sau ngày hôm đó 1 tuần. Trong buổi chiều ở chỗ làm. “ Tuyết Băng “ gọi điện thoại với giọng trách móc:

  • Sao anh không chịu qua nhà em vậy?
  • Anh có điều gì khó nói sao?
“ Hải “ chợt nhớ đến lời hứa nên trả lời vội:

  • Anh xin lỗi, mấy hôm nay bận quá nên anh không kịp gọi cho em
  • Với lại anh sợ qua gặp bố mẹ em mà không lý do chính đáng là bị mắng nữa.
Bên kia giọng “ Tuyết Băng “ vui vẻ trả lời:

  • Vâng, vậy mai buổi trưa bố mẹ em đi vắng nên em có dặn cô giúp việc mở cửa cho anh nha.
  • Anh yên tâm bố mẹ em ra ngoài là đến tối khuya mới về.
“ Hải “ trả lời có vẻ dè chừng:

  • Thật không vậy?
  • Vậy mai trưa hết ca làm anh qua em một chút vậy.
Nghe “ Hải “ đồng ý giọng “ Tuyết Băng “ phấn khởi:

  • Yeah. Anh qua đây em sẽ vẽ tranh cho anh xem.
  • Chắc chắn anh sẽ ngạc nhiên trước tác phẩm của em cho xem.
  • Vậy nhé. Hẹn anh mai gặp nha
Sang ngày hôm sau “ Hải “ đến. Khi đó cả nhà cũng chỉ có mỗi “ Tuyết Băng “ và cô giúp việc. Lúc trong phòng “ Tuyết Băng “ cho “ Hải “ xem những bức tranh. Nhưng có một tranh vẽ chân dung trông khá giống “ Hải “ chỉ có điều không vẽ khuôn mặt. “ Hải “ thắc mắc:

  • Em học vẽ bao giờ mà vẽ đẹp vậy?
  • Mà sao có bức tranh kia lại không có khuôn mặt vậy?
  • Em không vẽ được sao? Hay em không muốn vẽ?
Nghe “ Hải “ hỏi “ Tuyết Băng “ im lặng đôi lúc rồi nói:

  • Đây là bức chân dung đầu tiên và cũng là duy nhất của em
  • Vốn dĩ em không mặt không phải vì em quên càng không phải em không được mà là vì…
  • Em muốn giữ khuôn mặt người em yêu ở trong lòng.
Nghe lý do không được vui cho lắm nên “ Hải “chỉ cười gượng rồi lại tránh sang chuyện khác như để “ Tuyết Băng “ không nhớ về quá khứ.

  • Ngoài vẽ ra em còn tài năng gì nữa không?
  • Anh thấy em có vẻ là người rất có tài năng lắm đó?
“ Tuyết Băng “ nghe vậy liền chạy lại tủ treo đồ lấy ra chiếc khăn choàng màu đỏ mà khoe với “ Hải “:

  • Em có quà tặng anh nè
  • Anh có thấy giống chiếc khăn anh tặng em đêm giáng sinh không?
  • Em đã tự tay đan cho anh đó
  • Anh thấy có đẹp không?
Cầm chiếc khăn trên tay ngắm nhìn một hồi. “ Hải “ không ngờ trước giờ lại có người tốt với mình rồi trả lời giọng rưng rưng:

  • Anh không tin là em lại tốt với anh như vậy
  • Anh cảm ơn em nha
  • Khăn đẹp quá. Giống với chiếc anh mua cho em quá
“ Tuyết Băng “ ôm lấy “ Hải “ rồi nói:

  • Anh là người tốt thì tất nhiên em sẽ dành những thứ tốt đẹp cho anh chứ
  • Tuy hoàn cảnh anh không được như em, nhưng em thấy được trong anh có điều gì đó đặc biệt vậy nên em luôn yêu quý anh.
Tay “ Hải “ nhẹ nắm lấy vai “ Tuyết Băng “ giọng khẽ nói:

  • Anh lúc nào cũng cố gắng gấp đôi người khác chỉ để sau này có một cuộc sống tốt đẹp.
  • Anh đã nổ lực rất nhiều nhưng anh lại đang sợ sự nổ lực đó quá dài, quá lâu đến khi anh đạt được thành công thì anh lại mất đi những thứ anh rất yêu.
“ Tuyết Băng “ ngẩn đầu vẻ hoang mang?

  • Anh nói vậy là sao? Em chưa hiểu mấy
  • Sao lại nổ lực thành công mà lại mất đi những thứ anh yêu?
  • Là sao vậy nhỉ?
“ Hải “ nhìn im lặng một lúc rồi cười nói:

  • À… ừ
  • Anh đang cố gắng để được học bổng có điều…
  • Nếu như anh có được anh lại phải sang nước ngoài
  • Mà nếu như vậy thì anh sẽ không gặp được em nữa
  • Mà như vậy em lại phải một mình ở đây sao?
  • Bởi vậy nên anh mới hay phân vân.
“ Tuyết Băng “ nhìn ra hướng cửa sổ rồi trả lời:

  • Em không sao mà.
  • Dù sao em cũng quen với cuộc sống này lâu rồi.
  • Giờ có đợi thêm mấy năm nữa cũng không sao đâu.
  • Anh lo cho bản thân anh đi. Không chừng qua đó anh lại gặp người khác tốt và xinh đẹp hơn em rồi lại bỏ em ở đây
  • Lúc đó chắc em sẽ “ CHẾT “ già ở đây luôn đó
“ Hải “ cười rồi nói:

  • Anh sẽ không bỏ quên công chúa tuyết của anh đâu.
  • Làm gì thì nhất định Giáng sinh năm sau anh cũng sẽ cùng em đón Sinh Nhật mà.
“ Tuyết Băng “ mắt long lanh cười rồi ôm chặt lấy “ Hải “:

  • Anh nói thì phải nhớ giữ lời đó.
  • Đừng để em phải thất vọng nữa nha.
“ Hải “ khẽ hôn lên má “ Tuyết Băng “ thay câu trả.

Chiều dần buông gió nhẹ thổi bay qua ô cửa sổ trong căn phòng thường ngày chỉ có màu u ám. Nay đã tươi sáng hơn và đâu đó tiếng cười vui vẻ.

Đến một ngày vào một buổi chiều khi “ Hải “đang ở bãi xe của trường thì có một người đàn ông đến gặp:

  • Chào anh.
  • Anh có phải là Hải không?
  • Ông chủ tôi muốn gặp anh. Ông ta đang ngồi trong xe, anh mau vào trong gặp ông ta để trao đổi một số vấn đề.
  • Được không?
“ Hải “ nhìn lướt qua người đàn ông và nhìn về phía chiếc xe đang đỗ phía ngoài cổng. Thầm nghĩ:

  • Sao hôm nay lại có người lạ đến gặp mình
  • Trông người này ăn mặc khá lịch sự và điều đặc biệt là người trong xe là ai? Tại sao lại muốn gặp mình
  • Mà sao chiếc xe trông khá quen, hình như có gặp ở đâu rồi thì phải
Thấy “ Hải “ có vẻ dè chừng. Người đàn ông ấy vội lên tiếng:

  • Anh yên tâm ông chủ tôi và anh đã từng gặp nhau rồi.
  • Gặp nhau thì anh sẽ biết
  • Bây giờ mau lên xe đi, đừng để ông chủ phải đợi lâu, ông ta là người không có tính kiên nhẫn lâu đâu
Nói rồi người đàn ông quay mặt đi về chiếc xe. “ Hải “ thấy vậy cũng đi theo sau phần vì muốn biết mình đang gặp phải chuyện gì, phần vì tò mò ông chủ mà người đàn ông đó nói là ai?

Ngồi vào trong xe “ Hải “ nhận ra ông chủ người mà người đàn ông kia nói đến là người chồng đi cùng với vợ của mình đã đến nhờ cậu tặng quà Giáng Sinh. Nói chính xác là bố của “ Tuyết Băng “. “ Hải “ rụt rè ngồi kế bên. Cảm giác lo sợ bao trùm lấy “ Hải “ khiến trán lấm tấm mồ hôi. Bố “ Tuyết Băng “ bắt đầu mở lời:

  • Chào cậu. Tôi là bố của Tuyết Băng.
  • Tôi tên Danh. Cậu gọi tôi là “ Bác Danh “ cũng được.
“ Hải “ cười gượng rồi trả lời giọng nhỏ nhẹ trong lo lắng:

  • Dạ vâng. Bác
  • Bác tìm cháu có việc gì không ạ?
Ông Danh châu mày nhìn” Hải “ rồi nói:

  • Tôi có nghe giúp việc nhà tôi nói cậu hay sang nhà tôi gặp con gái tôi lắm đúng không?
  • Tôi chỉ nhờ cậu đúng một lần tặng quà cho nó vậy mà cậu lại dựa vào cơ hội đó mà tán tỉnh con gái tôi sao?
  • Xem ra cậu không biết xem lại bản thân mình?
  • Cậu xem hoàn cảnh của cậu và Tuyết Băng con gái tôi có phù hợp với nhau không?
  • Còn nữa. Cậu nghĩ cậu quen được con gái tôi sao? Hay là cậu có âm mưu gì?
Nghe ông Danh nói vậy “ Hải “cảm thấy vừa tức vừa buồn trong lòng, suy nghĩ hồi lâu “ Hải “ liền nói:

  • Thưa bác. Cháu thật sự chẳng có ý gì xấu đối với Tuyết Băng cả.
  • Thật sự thì trong lần đầu gặp cháu vì là ngày Giáng Sinh cũng là ngày Sinh Nhật của Tuyết Băng nên cháu đã không đành lòng từ chối đưa em ấy đi chơi. Nhưng vì do tiếp xúc quá nhiều nên hai đứa mới có tình cảm.
  • Thật sự cháu không có âm mưu gì cả
  • Cháu biết hoàn cảnh của mình không thể nào xứng đáng với Tuyết Băng. Nhưng cháu sẽ cố gắng sẽ có tương lai tốt đẹp hơn.
  • Mong Bác hiểu cho Cháu.
Ông Danh nhết nhép lên cười rồi cúi người về phía “ Hải “ chậm rãi nói:

  • Nghe nói cậu chuẩn bị sang nước ngoài du học. Để xem khi cả hai xa nhau như vậy thì tình cảm sẽ được bao lâu.
  • Còn nữa…
  • Có bao giờ cậu nghĩ “Tuyết Băng” giống “ Hiền “. Người mà cậu cũng đã từng một thời gian yêu nhau nhưng cũng vì hoàn cảnh nghèo khổ của cậu mà khiến hai người không đến được với nhau để rồi người yêu cậu phải tự vẫn chết không?
  • Cậu nên tránh xa Tuyết Băng ra.
  • Điều đó tốt cho cậu thôi.
“ Hải “ nghe đến đó thì lòng chợt đau thắt lại. Trong đầu đặt ra rất nhiều câu hỏi?

  • Tại sao hoàn cảnh của anh làm anh đau khổ đến như vậy?
  • “ Tuyết Băng “ và “ Hiền “ có liên quan gì đến nhau?
  • Tại sao” Hải “ lại phải tranh xa “ Tuyết Băng “?
  • Và tại sao ông Danh lại biết nhiều điều đến như vậy?
Sau vài phút trầm lặng “ Hải “ nói:

  • Đúng thật trước đây cháu có yêu một người và do hoàn cảnh cháu không xứng với người đó nên đã bị ngăn cản rất nhiều
  • Ngày mà cô ấy mất cháu là người chứng kiến hết tất cả. Nhìn thấy xác người mình yêu nằm đó cháu đã không tin vào mắt mình nữa. Nhưng khi đó người gây ra cái chết cho cô ấy không phải do cháu.
  • Cháu đã tự dằn vặt bản thân mình suốt cả năm và cố gắng lắm cháu mới thoát ra được
  • Hiện giờ cháu chỉ toàn tâm toàn ý với “ Tuyết Băng “.
  • Mong bác hãy hiểu và nhìn thấy sự cố gắng của cháu.
Ông Danh lạnh lùng đáp:

  • Vô ích
“ Hải “ bước ra khỏi xe quay đầu đi về phía sân trường. Bất chợt người thanh niên kia chạy theo hỏi:

  • Anh có tin vào chuyện tâm linh chứ
  • Ý tôi là anh có tin trên đời này có MA không?
“ Hải “chỉ im lặng rồi bỏ đi. Nhưng bước chân có vẻ nặng nề hơn. Việc bây giờ không phải” Hải “ tin hay không mà quan trọng hiện giờ phải cố gắng nổ lực để thoát khỏi hoàn cảnh đã làm mình phải chịu thiệt thòi, vì nó mà “ Hải “ đã mất đi người yêu và bây giờ sắp phải mất đi “ Tuyết Băng “.

Khoảng một thời gian sau trước ngày “ Hải “ lên máy bay một tháng.Mọi thứ đã chuẩn bị sẵn sàng bỗng nhiên “ Hải “ không còn liên lạc hay gặp “ Tuyết Băng “ nữa. Dù cho có gọi bao nhiêu cuộc, nhắn bao nhiêu tin cũng không liên lạc được và nhiều ngày liên tiếp đứng trước cổng nhà “ Hải “cũng không gặp được.

Bỗng một hôm cách vào ngày trước khi “ Hải ” đi, người thanh niên cấp dưới của ông Danh đến gặp Hải và đưa cho “ Hải “ một lá thư kèm lời nhắn:

  • Đây là toàn bộ câu chuyện từ trước đến giờ mà cô Tuyết Băng muốn nói anh.
  • Mong anh hãy đọc và hiểu.
  • Mong anh hãy giữ bình tĩnh.
Tối hôm đó “ Hải “ ngồi lặng lẽ nơi góc bàn và đọc lá thư. Trong thư viết:

  • “ Anh “ Hải “. Xin lỗi anh vì đã không liên lạc cho anh trong suốt thời gian qua. Chắc hẳn anh giận và không hiểu chuyện gì đang diễn ra đúng không? Em sẽ kể hết mọi chuyện cho anh nghe một lần nữa. Thật ra em còn có một cái tên khác nữa. Đó là “ Hiền “. Phải! Em là cô gái đã nhảy từ tầng thượng của trường mà tự sát.
Đọc đến đây “ Hải “ bỗng lạnh sống lưng. Mồ hôi bắt đầu lấm tấm trên khuôn mặt. “ Hải “ sợ hãi, tay run run cầm lá thư lật qua mặt sau mà đọc tiếp:

  • Thật sự những điều em kể với anh trên tầng thượng là thật. Chính “ Đạt “ là người cưỡng hiếp em và em vì quá tủi nhục nên đã tự vẫn. Mọi người vẫn thường nghĩ em và hắn là một cặp xứng đôi với nhau. Nhưng đâu ai biết là anh và em vốn dĩ đã để ý và thích nhau rồi chứ. Bố em vì không muốn em quen anh vì hoàn cảnh anh khasc biệt so với em nên ra sức nhờ người khác ngăn cản anh và em quen anh. Đã nhiều lần em vì anh mà cãi nhau với gia đình và cũng nhiều lần em có ý tự vẫn vì chuyện tình cảm của chúng ta. Rồi phát hiện và ngăn cản kịp thời. Đã nhiều lần gia đình em và gia đình hắn ép buộc em phải quen hắn nên đã đe dọa đến cuộc sống của anh nên vì vậy nên em đành đồng ý chỉ để anh được bình yên.
  • Phải thật sự em đã chết. Nhưng vì tình yêu em dành cho anh quá lớn nên em không thể bỏ mặc anh được. Vì muốn gặp anh nên em mới bảo gia đình đến gặp anh để thuê anh đến tặng quà. Vì muốn gặp anh nên em đã trở thành “ hồn ma “ chỉ để yêu anh thêm một lần nữa. Thế rồi em cũng chẳng muốn giấu anh thêm nữa nên em mới nhờ bố em đến gặp anh để kể hết anh nghe. Nhưng vì bố em là người hay nghi ngờ nên đã không nói ra mà chỉ hỏi anh một vài câu rồi bỏ đi.
  • Em xin lỗi vì đã biến đổi thành hình dạng khác để anh không thể nhận ra và cũng vì vậy em mới có thể yêu anh thêm lần nữa. Em mong khi anh sang bên nước ngoài sẽ thành công và cũng có thể tìm một người khác xứng đáng hơn em. Vĩnh biệt anh.
Đọc xong bức thư trong lòng “ Hải “ có cảm giác vừa đau lại vừa sợ. Cảm giác như “ Tuyết Băng “ đang hiện diện xung quanh, bất giác một con gió lạnh lùa qua khung cửa khiến da tay “ Hải “ nổi lên. “ Hải “ bất giác nhìn về phía đèn đường nơi cuối ngõ. Một bóng dáng người con gái với mái tóc đen dài đang đứng đó hướng về phía cửa. “ Hải “ tái mặt đưa đóng cửa lại, tay “ Hải “ theo bản năng cầm điện thoại lên định gọi bạn để cầu cứu, thế rồi hoảng sợ vì trong màn hình phần tin nhắn, những tin nhắn mà “ Hải “ gửi cho “ Tuyết Băng “ những ngày qua đều không đọc được nay đã hiện lên chữ “ đã xem “. “ Hải” ném điện thoại sang một bên nằm trên giường và trùm chăn che kín hết người. Được khoảng ba mươi phút sau do không chịu được nóng và ngộp “ Hải “ choàng ngồi dậy và dần lấy lại bình tĩnh. Tối đó “ Hải “ nằm trằn trọc suy nghĩ suốt cả đêm. Cảm xúc bị lẫn lộn bởi nhiều thứ, phần vì yêu phần vì cảm thấy sợ hãi vì hóa ra hơn nửa năm nay “ Hải “ đã yêu một “ hồn ma “. Thế nhưng hồn ma ấy đã từng là người “ Hải “ rất yêu và vì “ Hải “ nên đã phải hi sinh tình yêu của mình để rồi bị cưỡng bức và chết một cách quá đau đớn, và cũng chính vì yêu “ Hải “ nên đã trở về với hình dạng khác cùng tình yêu bấy lâu nay mà đến với Hải một lần nữa. Vậy rồi “ Tuyết Băng “ hay “ Hiền “ mới thật sự là tên thật của cô ấy? Vậy khi đến nhà nhiều lần như vậy không ai nói “ Hải ” biết rằng “ Tuyết Băng “đã mất? Bỗng” Hải “ chợt nhớ đến chi tiết đó là “ Bức chân dung không có khuôn mặt “. “ Hải “ bỗng hiểu ra rằng nếu một người vẽ hãy đẹp như “ Tuyết Băng “ thì việc vẽ khuôn mặt là một điều quá dễ dàng chỉ có thể là “ Tuyết Băng “ không muốn cho biết người trong tranh là “ Hải “ nên đã cố tình không vẽ và giả vờ tránh né khi hỏi đến. Hiểu ra được điều đó “ Hải “ cảm thấy không còn sợ hãi nữa thay vào đó “ Hải “ cảm thấy thương cho “ Tuyết Băng “nhiều hơn. Vì yêu mà phải chịu thiệt, vì yêu mà phải chịu sự trách móc của gia đình và vì yêu mà phải quen một tên khốn nạn để rồi phải tự vẫn cũng vì yêu. Lòng “ Hải “ xót xa tận cùng. Giá mà “ Hải “ biết được “ Hải “sẽ căn ngăn kịp lúc để “ Tuyết Băng “ không phải chết đau đớn và tủi nhục như vậy. Trong góc phòng “ Hải “ khóc vì giờ đây tình yêu của “ Hải “đã không còn nữa, người “ Hải “ yêu giờ đã thật sự không còn nữa. “ Hải “ khóc và thầm hỏi tại sao số phận mình lại bi ai đến vậy, tại sao ai cũng vì mình mà phải bỏ mạng như vậy. Chẳng lẽ cả đời này ” Hải “ phải sống trong cô độc mãi sao? Bao nhiêu cố gắng nỗ lực để rồi nhận về những mất mác sao? Tự đặt câu hỏi cho bản thân mình “ Hải “ hỏi bản thân rằng “ Liệu sau này mình có được hạnh phúc không khi mà hai người anh dành cả tình cảm đều cùng một người và phải bỏ mạng vì mình thì Hải có thể đến với ai khác được không? Vô thức anh chìm giấc ngủ….

Sáng hôm sau “ Hải “ rời khỏi nhà đến sân bay. Để lại quá khứ sang một bên “ Hải “ quyết tâm thực hiện việc học tập thật tốt và cũng sẽ thực hiện lời hứa với “ Tuyết Băng “.

Sáu tháng trôi qua…

Ngày 24/12 (Giáng Sinh năm…) 18h00’

Chiếc xe taxi chậm rãi dừng lại trước cổng căn biệt thự màu trắng. Cánh cổng màu đen rộng lớn với 2 cột đèn hai bên đang. Bác tài quay xuống nói đùa:

  • Chàng trai, cậu ở đây sao?
  • Nhà cậu có cần tài xế riêng không?
  • Tôi năm nay đã hơn 20 năm lái xe rồi mà chưa bao giờ gặp ngôi biệt thự nào đẹp đến như này hết.
Bên trong xe chàng trai cũng cười rồi nói lại:

  • Cháu chỉ đến gặp bạn thôi chứ không phải ở đây đâu bác.
Nói rồi chàng trai ấy bước xuống xe. Quay vào trong biệt thư nhìn quanh rồi bấm chuông cửa. Bên cổng chiếc loa phát ra tiếng của người giúp việc bên trong nhà:

  • Ai vậy?
  • Giờ này tối rồi không có ông bà chủ ở nhà nên có việc thì mai liên lạc lại
Chàng trai nhẹ nhàng trả lời:

  • Cháu đây.
  • Cháu là “ Hải “ đây
  • Cháu có hứa với Tuyết Băng hôm nay sẽ đến đón Giáng Sinh và Sinh Nhật.
  • Cô mở cửa giúp cháu với.
Cánh cửa dần mở ra. “ Hải “ không do dự mà bước vào trong trên tay còn cầm theo chiếc choàng màu đỏ. Gặp cô giúp việc “ Hải “ vui vẻ chào hỏi:

  • Chào cô hôm nay giáng sinh cháu đến chơi với Tuyết Băng
  • Cô cho cháu lên phòng Gặp Tuyết Băng nhé
Cô giúp việc vẻ mặt vừa hoang mang vừa so hãi nói với “ Hải “:

  • Bộ cậu không biết gì sao?
  • Không ai nói cậu biết là cô chủ ở đây mất lâu rồi hả?
  • Sao cậu cứ đến đây hoài vậy?
  • Cậu có biết mỗi lần cậu qua đây rồi lên trên đó tôi ở dưới này cứ lâu lâu nghe cậu cứ cười nói một mình mãi mà cảm thấy kinh sợ không?
  • Bộ cậu không thấy sợ hả?
“ Hải “ cười gượng rồi nói:

  • Không sao đâu cô.
  • Thực ra cháu đã phát hiện ra mộ cô ấy trong ngày đầu làm người tặng quà cho cô ấy rồi.
  • Lúc cháu xuống lấy nước và khăn ấm cháu có đi nhầm xuống phía sau nhà và thấy, chỉ có điều trên mộ không phải tên Tuyết Băng nên cháu cũng không nghi ngờ gì.
  • Mãi sau này cháu gặp trợ lý của ông chủ đây, cháu mới hiểu ra mọi chuyện
  • Dù sao cả hai tên đều cùng một người thì cũng là người cháu yêu mà.
  • Hôm nay là Giáng Sinh cũng là Sinh Nhật Tuyết Băng cháu có hứa đến chơi thì cháu sẽ đến.
  • Nhưng hôm nay là ngày cuối cháu đến rồi cô có thể cho cháu ra sau mộ Tuyết Băng được không?
Cô giúp việc chỉ tay về phía cuối đường trong sân rồi nói:

  • Cậu cứ đi theo đường này rẽ về trái.
  • Mộ cô chủ nằm kế bên cây táo to đó.
“ Hải “ vội cảm ơn cô giúp việc rồi đi thẳng xuống dưới. Trong lòng “ Hải “ cảm thấy nôn nao giống như ngày đầu đến tặng quà Giáng Sinh cho “ Tuyết Băng “ vậy.

Ngôi mộ được sơn một màu trắng phía trên mái có treo ngọn đèn vàng và được đặt bên cạnh cây táo rất to. Phần tán cây dài ra như che lấy ngôi mộ. Khi trời tối đèn được mở lên chiếu sáng tấm bia mộ có khắc tên. Thế nhưng mộ khắc tên “ Hiền “.

Đứng trước mộ “ Hải “ lấy trong túi áo khoát ra chiếc khăn nhẹ lau bức di ảnh của “ Tuyết Băng “. Những chiếc lá cây rơi đầy trên mộ được “ Hải “ nhặt hết. Được một lúc khi dọn dẹp xong mọi thứ. “ Hải “ lại lấy ra trong túi áo lá thư mà “ Tuyết Băng “ gửi. Đọc lá thư lần cuối rồi bật lửa đốt nó đi. Ngắm nhìn bức di ảnh một lúc im lặng. “ Hải “ tựa lưng vào bên ngôi mộ nhắm mắt lại. Một con gió lạnh cuối đông nhẹ thổi qua người, bất giác “ Hải “ cảm giác như “ Tuyết Băng “ đang ở ngay bên cạnh mình. “ Hải “ khẽ cười rồi nói:

  • Chào em: vậy là đã được một năm kể từ khi chúng ta gặp nhau rồi.
  • Trong năm qua anh đã rất vui khi được quen biết em, rất hạnh phúc khi biết em có tình cảm với anh. Anh cũng rất yêu em
  • Cảm ơn em vì những điều em đã làm cho anh
  • Trong những ngày anh ở bên nước ngoài anh đã rất cố gắng và đạt những điều anh mong muốn. Chỉ có mỗi một việc anh không làm được đó là quên được em. Thật sự anh không thể từ bỏ được, quên đi được người anh yêu nhất. Anh chỉ là trẻ mồ côi thế nhưng vì yêu anh mà em lại từ bỏ cuộc sống để anh cũng chỉ mãi là người cô đơn. Anh luôn cảm thấy dằn vặt, cắn rứt bản thân mình mỗi khi nghĩ về em. Anh hiểu ra cho dù bản thân sau này có thành công, thậm chí trở thành một người giàu có đến cỡ nào đi nữa thì lương tâm anh, lòng dạ bên trong anh cũng không thể an bình khi mà người yêu anh đã phải hi sinh cả mạng sống của mình để đổi lấy cuộc sống bình yên cho anh chứ.
  • Hôm nay là Giáng Sinh cũng là Sinh Nhật em. Anh đã đến chơi với em như những gì đã hứa và anh đã quyết định từ mai anh sẽ không đến nữa. Em còn nhớ chiếc khăn choàng em tặng cho anh không? Anh có mang theo đây. Và anh sẽ đi theo em.
Đoạn “ Hải “ đứng trên ngôi mộ, lấy chiếc khăn choàng ra ném qua nhánh cây. Tạo thành một nút thắt. Gió bắt đầu thổi mạnh hơn như đang cố ngăn cản. Nhưng “ Hải “ không quan tâm điều đó. ” Hải “ bắt đầu khóc trong tuyệt vọng:

  • Anh xin lỗi vì đã không thực hiện như lời em nói rằng sẽ tìm ai khác tốt hơn
  • Làm sao anh có thể tìm được ai khác khi người anh yêu nhất lại mất đi chứ
  • Anh đâu phải là kẻ vô tâm mà phải vui vẻ tìm ai khác trong khi chính người mình yêu nhất lại bỏ mạng vì cuộc sống của mình chứ
  • Anh sai rồi.
  • Đúng ra anh phải biết chuyện sớm hơn.
  • Đúng ra anh phải đấu tranh cho tình yêu của mình thì giờ đây chúng ta không phải kết thúc như này
  • Anh xin lỗi.
  • Bây giờ anh sẽ theo em. Chúng ta sẽ lại được gặp nhau và không ai có thể chia cắt chúng ta nữa. Không còn đau đớn nữa. Chúng ta rồi sẽ hạnh phúc.
  • Tuyết Băng! Anh yêu em.
Trong đêm tối một bầu không khí lạnh lẽo bao trùm cả căn biệt thư. Gió lùa qua những tán cây tạo ra âm thanh xào xoạt. Vài cành cây bị gió thổi gãy lâu lâu tạo ra tiếng răn rắc khô khan rợn người.

“ Hải “ ở đó. Thân thể đun đưa theo gió. Tay buông xuông, mắt nhắm nghiền và trên khóe môi nó nụ cười mãn nguyện.

Khoảng một tiếng sau “ Hải “ mất. Cô giúp việc cảm thấy là khi mà đã khuya rồi mà không thấy “ Hải “ ra về, cũng không nghe tiếng động gì phía sau cả nên ra sau và xuýt ngất vì thấy “ Hải “ treo cổ ngay bên cạnh mộ “ Tuyết Băng “.

Sang hôm sau vợ chồng ông Danh đã chôn cất “ Hải “. Mộ “ Hải “ được đặt bên cạnh “ Tuyết Băng “.

Sau khi chôn cất xong vợ ông Danh bỏ vào nhà biểu cảm khó chịu như đang phải gánh phải phiền phức của người khác. Bà còn quay sang ông nói:

  • Chết đâu không chết lại đến nhà này chết. Đúng là phiền phức thật.
  • Chuyện xong rồi ông mau vào nhà nghỉ ngơi đi. Trời cũng dần tối rồi ngoài này lạnh lắm.
Ông Danh chỉ liếc nhìn một cái rồi quay sang nói giọng ậm ờ:

  • Bà không khỏe thì lên nhà trước đi.
  • Tôi ở lại đây một lát nữa vào sau.
Thoáng thấy bóng vợ mình khuất vô trong nhà ông Danh lúc đó bắt đầu quỳ xập xuống giữa hai ngôi mộ, vừa khóc ông vừa thổ lộ kể lại hết tất cả mọi chuyện mà trong suốt bao nhiêu năm qua ông đã cố chôn giấu:

  • Bố xin lỗi con gái
  • Thực ra con không phải là con gái của mẹ con. Hôm nay trước bia mộ hai đứa bố xin kể lại tất cả mọi chuyện. Mong hai đứa hãy tha lỗi cho bố
  • Câu chuyện xảy ra cách đây hai mươi đâu về trước. Khi đó vợ của bố có mang thai nhưng vì thói nghiện rượu của bà ta mà làm ảnh hưởng đến đứa bé nên khi sinh ra đứa bé ấy đã mất. Khi đó bố vì không muốn cho bà ta biết sẽ ảnh hưởng đến sự nghiệp của bố vì công ty mà bố đang đảm nhận là chi nhánh của ông ngoại ( bố của bà ta )
  • Trong khi đó mẹ của con khi đó là tình nhân mà bố đem lòng yêu mến và cũng vì cuộc tình trong bóng tối đó mẹ con đã mang thai cho con và cũng vì sinh con vào đúng ngày giáng sinh nên mẹ con mới đặt tên con là “ Tuyết Băng “. Khi sinh ra con phần vì trong những lần lẫn trốn khỏi vợ của bố mà không được chăm sóc kỹ lưỡng, phần vì lúc sinh con ra tại trạm xá nên bác sĩ nơi đó chưa đủ khả năng để mẹ con mất máu quá nhiều nên mới mất đi.
  • Lúc đó bố đã bỏ đi đứa con chính thống của mình mà đem con thay thế vào và đặt tiên con là “ Hiền “. Còn cái tên “ Tuyết Băng “ do mẹ con đặt trước lúc mất bố chỉ dám gọi khi con ở nhà thôi.
  • Sỡ dĩ bố không cho hai đứa đến với nhau là vì ba mẹ của Hải từng là nhân viên của bố nhưng vì thói trăng hoa của bố đã từng gạ gẫm mẹ Hải mà không được nên bố cho hai người nghỉ việc. Sau này khi biết được do nghỉ việc ở công ty nên hai người khó khăn trong việc kiếm việc làm và phải mất do đi làm ăn xa. Lúc biết được việc đó bố đã đến nhà Hải và hứa với bà của Hải sẽ chu cấp cho Hải cho đến khi Hải trưởng thành và đi làm. Thực ra chẳng có học bổng nào cả mà số tiền đó do bố đưa ra cho nhà trường để làm học bổng cho Hải với mục địch không cho Hải tiếp xúc với con.
  • Nào ngờ bố không tin được là tình cảm hai đứa lớn đến như vậy. Vì tình yêu mà hai đứa sẵn sàng hi sinh cho nhau kể cả mạng sống của mình
  • Bố sai rồi
  • Bố hối hận lắm
  • Tất cả là do bố.
Nói rồi ông Danh quỳ xuống khóc trong đau đớn. Ngoài trời những cơn gió lạnh thổi qua những tán cây bầu trời đen tĩnh mịt. Ông khóc rồi ngất đi lúc nào không hay.

Đêm hôm ấy 25/12 trời cuối đông. Mọi người ai cũng vui vẻ ấm áp bên gia đình và người yêu. Bên trong những khung cửa tiếng cười nói rộn ràng.

Đâu đó người ta thấy thấp thoáng một đôi tình nhân chở nhau trên chiếc xe đạp đã cũ. Cô gái ngồi phía sau mặc một chiếc váy trắng với mái tóc đen dài cùng làn da trắng sáng trong như hoa tuyết. Chàng trai thì mặc quần tây cùng áo sơmi trắng cùng chiếc áo khoát đã cũ. Trên người họ khoát một đôi khăn choàng cổ màu đỏ.

Cô gái ngồi phía sau nhẹ vòng tay ôm chàng trai rồi nỡ nụ cười và nói:

  • Anh này…
  • Giáng sinh năm nay đẹp quá
  • Vậy là cuối cùng mình cũng được ở bên nhau mãi mãi rồi.
Chàng trai quay đầu xuống cười rồi nói:

  • Tất nhiên anh sẽ không để mất em thêm lần nào nữa đâu.
  • Chúc em Giáng Sinh cùng Sinh Nhật vui vẻ nha.
  • Tuyết Băng.


XXI
Thêm
  • Like
Reactions: Vanhoctre
488
1
2
Viết trả lời...
Vanhoctre
Bạn cần chọn chuyên mục phù hợp với nội dung chứ không phải tất cả đều đăng ở mục Giao lưu.
Post by Vanhoctre
Tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS qua các phương tiện truyền thông không hiệu quả ở các khu vực kém phát triển. Việc diễu hành và mít tinh là cách tuyên truyền dễ tiếp cận và tăng cường ý thức của người dân giống như cuộc diễu hành phòng chống HIV-ADIS mà chúng tôi đã được tham gia,trải nghiệm.

Diễu hành "Phòng chống HIV-ADIS"được huyện chúng tôi tổ chức hợp tác với trường chúng tôi nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về việc phòng chống dịch bệnh xăm nhập vào môi trường giáo dục,để từ đó có cách nhìn nhận đúng đắn phù hợp.

Bảy giờ sáng,các lớp khối tám tập trung ở sân trường.Một nữ MC giới thiệu về các hoạt động văn nghệ gồm các bài hát:.........
chúng tôi ấn tượng với những giọng hát mạnh mẽ,uyển chuyển theo nhịp điệu bài hát,chúng tôi vẫy những lá cờ đỏ được phát cho mỗi người để bài tỏ sự ngưỡng mộ,thích thú.Kết thúc buổi văn nghệ một bạn nữ bước lên,phát biểu về..........
Kết thúc bài diễn văn,Ông.........phát biểu đưa ra định hướng và giải thích việc vì sao cần tuyên truyền phòng chống HIV-ADIS nhằm nâng cao ý thức của người dân,phân chia các lớp đứng ở vị trí phù hợp để sẵn sàng diễu hành và lộ trình đi diễu hành.

Bảy giờ-hai mươi lăm phút các lớp chuẩn bị tiến hành diễu hành tại cổng trường.
Lộ trình đi của chúng tôi bắt đầu từ cổng trường,băng qua một cây cầu rẽ vào một ngã đường và quay lại theo một đường khác.Những người đứng đầu được phát băng ron với khẩu hiệu"........".Đoàn diễu hành của chúng tôi được hộ tố bởi một chiếc xe bán tải và những chiến sĩ cảnh sát giao thông.Khi bắt đầu đi các cảnh sát giao thông có nhiệm vụ điều tiết dọn đường cho xe hộ tống của chúng tôi.Điều tôi bất ngờ và thắc mắc vì sau họ không khó chịu mà còn vui vẽ chấp hành.Khi băng qua cầu,đoàn diễu hành của chúng tôi nói đuôi tiến thẳng và rẽ vào một con đường.Tại đây nhiều người hiếu kì bắt gặp và xem đoàn chúng tôi diễu hành.Tuy tôi và nhiều người rất mệt mỏi vì lộ trình diễu hành khá dài nhưng vẫn vui vẽ nói chuyện trong suốt lộ trình.Sau khi quay trở về trường,chúng được tặng những lá cờ đỏ làm lưu niệm.Tôi có cảm giác thích thú với món quà nhỏ này.

Sau cuộc diễu hành, tôi đã được hiểu thêm về ý thức và sự quan trọng của việc diễu hành tuyên truyên nhằm hiểu rỏ nhận thức và trải nghiệm tuyên truyền thực tế.Để phần nào đó đánh thức sự nhận thức một cách đúng đắn hơn trong việc tuyên truyền phòng chống dịch bệnh.
Tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS qua các phương tiện truyền thông không hiệu quả ở các khu vực kém phát triển. Việc diễu hành và mít tinh là cách tuyên truyền dễ tiếp cận và tăng cường ý thức của người dân giống như cuộc diễu hành phòng chống HIV-ADIS mà chúng tôi đã được tham gia,trải nghiệm.

Diễu hành "Phòng chống HIV-ADIS"được huyện chúng tôi tổ chức hợp tác với trường chúng tôi nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về việc phòng chống dịch bệnh xăm nhập vào môi trường giáo dục,để từ đó có cách nhìn nhận đúng đắn phù hợp.
Thêm
  • image003.jpg
    image003.jpg
    209.3 KB · Lượt xem: 72
  • Like
Reactions: Vanhoctre
473
1
1
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Tháng Mười Một đem làn gió lạnh thổi nhẹ nhàng vương trên những cành cây, màu lá đang úa vàng chờ rụng xuống. Hơi ẩm có lẽ sẽ nhiều hơn khi ta bắt gặp đợt mưa phùn rây bụi nhẹ bay như phun sương. Thỉnh thoảng có ngày nắng e thẹn ló ra rồi vội vàng vụt mất. Thời khắc ấy, cả nước thầy cô được xã hội tôn vinh: Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Người xưa có câu “Một chữ cũng là thầy/Nửa chữ cũng là thầy/Không thầy đố mày làm nên/Trọng thầy mới được làm thầy”.
Người ta ngợi ca nghề dạy học nghe sao vinh dự và tự hào quá đỗi. Tục ngữ, ca dao bao đời nay truyền tụng “muốn sang thì bắc cầu kiều/ muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy”! Đáng trân quý vô cùng!
Mỗi chuyến đò qua sông bình yên và cập bến bờ vinh quang là một chuyến đò mang nhiều niềm vui, niềm tin và hy vọng. Thầy cô đã phải vất vả rất nhiều trong ngày hai buổi đến trường truyền thụ kiến thức và rèn luyện rất nhiều kĩ năng sống, giáo dục bao thế hệ học sinh mai sau lớn lên rời ghế nhà trường trở thành công dân có ích cho đất nước. Biết nói gì hơn công lao của thầy cô đã mang lại hiệu quả to lớn ấy để các em vững bước vào đời một cách vững vàng nhất. Dẫu hôm nay cuộc sống có đổi thay, đất nước bước sang thời kỳ mới với nhiều hy vọng mới của thời đại công nghệ Thông tin hiện đại. Niềm vinh dự nhân đôi khi ngành Giáo dục được đổi mới toàn diện cơ bản. Phương tiện dạy học hiện đại để sánh kịp các nước có nền giáo dục tiên tiến. So với cách đây 20 năm dễ gì chúng tôi trên bục giảng có những phương tiện ti vi, bảng tương tác rồi ti vi thông minh như bây giờ? Thời đó, giảng dạy có những bức tranh màu là cảm thấy mình đã tiến bộ như thế nào? Nay, bức tranh, bức ảnh đó thay vào là những gì có thật trong cuộc sống hàng ngày, học sinh nhanh nhẹn hơn rất nhiều. Làm nghề dạy học cũng cảm thấy bớt sầu, bớt tủi đi so với những ngành nghề khác. Chương trình Giáo dục phổ thông mới đang diễn ra ngay từ cấp tiểu học. Chúng tôi hân hoan đón chào chương trình mới trong tư thế mới, sẵn sàng đương đầu với sóng, gió cuộc đời như miền Trung chịu mưa giông, gió giật điên cuồng nhiều ngày. Nghề dạy học của chúng tôi trải qua bao thử thách, gian truân. Các thầy cô biên soạn sách giáo khoa lớp 1, 2, 3 ai muốn mình gặp những “hạt sạn”. Xã hội mới gặp mấy từ chưa có gì là sai mà ai đó dồn chúng tôi vào thế bí? Người đời lên Zalo, facabook, YouTube… hất hàm thách thức bộ sách này với bộ sách kia loạn xị rồi vung đao múa kiếm. Thử có gian nan mới trải nghiệm cuộc đời. Có vinh quang mới thấy sự hy sinh và nỗi nhọc nhằn. Mỗi ngày qua đi là mỗi ngày tràn niềm tin và hy vọng. Nỗi vất vả với học sinh khi học chương trình Giáo dục phổ thông mới là bài học kinh nghiệm ở mỗi thầy cô. Nghề của chúng tôi gieo chữ mọi nơi miễn làm sao học sinh chăm ngoan, học giỏi. Nguồn động viên xua tan sự vất vả là sự quan tâm của xã hội đối với thầy cô và món quà to lớn giúp chúng tôi hoàn thành sứ mệnh trồng người. Chứ đừng tạo dư luận để chém gió, gây áp lực với nghề cao quý của cái nghề cao quý nhất.
Tháng Mười Một sắp gõ cửa mọi nơi. Ngành Giáo dục của chúng tôi rất may mắn mấy năm học phải vượt qua cái dịch bệnh Covid – 19 ác nghiệt. Thật khâm phục các thầy, các cô người mẹ hiền thứ hai của học sinh đã nỗ lực hết mình vì tương lai con em chúng ta. Năm học này chạy đua với thời gian thay sách lớp 4 để kịp với tiến độ cho năm học. Mong chuyến đò nào chúng tôi chở qua sông cũng bình an là lòng nhẹ tênh lắm! Vẫn cứ thương thầy cô nơi rốn lũ miền Trung vật lộn đêm ngày với loại giặc thiên nhiên diệt không bao giờ hết. Thương thầy cô miền rẻo cao bám trường, bám lớp đến với học sinh thân yêu chẳng quản cái rét mùa đông buốt lạnh. Kính dâng những đoá hoa tươi thắm, giỏ hoa bất tử tặng các thầy cô nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 đầy miền tin và hy vọng.
Phùng Văn Định
Thêm
  • Thầy giáo.jpg
    Thầy giáo.jpg
    93 KB · Lượt xem: 90
  • Like
  • Love
Reactions: Nguyễn Minh and Vanhoctre
577
2
1
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Thế giới này nếu không có đàn ông
Mọi thứ sẽ trở lên vô nghĩa
Nếu chỉ có một nửa thôi phụ nữ
Ta làm sao có được yêu thương

Những loài hoa tỏa ngát thơm hương
Phải nhờ gió bay muôn phương khuyếch tán
Những cây xanh liệu còn ra hoa trái
Để bướm ong tìm nhụy dâng đời

Và em thành giọt nhớ mồ côi
Cảm xúc không giận hờn nũng nịu
Bờ vai nào đưa cho em tựa
Lúc chênh chao hờn tủi yếu mềm

Bàn tay nào lau đôi mắt lấm lem
Tình yêu ư một mình em sao ghép?
Nhiều đớn đau nhưng cũng vô cùng đẹp
Cảm ơn anh một nửa đàn ông.

Kính tặng các bác các chú các anh và các em nhân ngày quốc tế đàn ông.
Chúc một nửa yêu thương.

Vũ Thuý
Thêm
445
0
2
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Có người nói rằng: "Hãy vươn đến bầu trời, dù không thể hái được vì sao sáng nhất nhưng ít ra, bạn cũng có thể đứng giữa muôn vàn tinh tú để thắp sáng ước mơ ". Thật vậy, mỗi chúng ta ai ai cũng có những ước mơ, hoài bão riêng của mình vào luôn mong muốn nó thành hiện thực.
Cùng www. vanhoctre.com nghị luận về sức mạnh của giấc mơ trong đời sống hiện thực của con người nhé!


5091

Nghị luận về sức mạnh của giấc mơ trong đời sống hiện thực của con người
​
a.Nêu vấn đề cần nghị luận:
Sức mạnh của giấc mơ trong đời sống hiện thực của con người.

b.Giải thích
- Ước mơ chính là những kế hoạch, những dự định, hoài bão mà con người mong muốn bản thân mình đạt được. Đó có thể là ước mơ gần, cũng có thể là ước mơ xa hơn nhưng tất cả đều hướng con người tới những hành động để đạt được chúng

c. Bàn luận:
- Sức mạnh của ước mơ chính là động lực thúc đẩy con người hành động, vượt qua khó khăn thử thách, vượt qua những giới hạn của bản thân để từng bước, từng bước hoàn thành ước mơ đó.
- Sức mạnh của ước mơ chính là giúp con người tìm ra lối đi đúng đắn. Bởi nếu cuộc sống con người thiếu đi những ước mơ, hoài bão khi đó cuộc sống của con người sẽ chìm vào màn đêm u tối, không có phương hướng, không có lối đi. Bản thân con người thiếu đi ước mơ cũng sẽ như những con thuyền đi đêm
mà thiếu ngọn hải đăng dẫn đường. Mất phương hướng, chênh vênh, chao đảo trước sóng gió cuộc đời. Ta có thể ví ước mơ như ngọn hải đăng chiếu sáng, chỉ đường cho mỗi người.
- Sức mạnh của ước mơ chính là giúp con người hoàn thiện bản thân mình hơn, giúp ích cho xã hội.
- Ca ngợi những con người có ước mơ chân chính, biết kiên trì theo đuổi, biến ước mơ thành hiện thực. Ngược lại, nên phê phán những người có ước mơ viển vông, có tham vọng mù quáng để rồi tự nhấn chìm bản thân trong những ảo mộng đó mãi không thể thoát ra.

d. Bài học nhận thức và hành động
- Ước mơ là điều đáng có và đáng trân trọng.
- Tuy nhiên, mỗi người cần xác định cho mình những ước mơ đúng đắn để không ngừng theo đuổi nó.
Thêm
  • Like
Reactions: Thích Văn Học
11K
1
7
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Em ơi tôi có yêu em
Hay tôi đã yêu em
Dù cho tình yêu này vốn không biết rõ định nghĩa của nó là gì
Nhưng tôi đã mường tượng. Những xúc cảm, lời ca, câu hỏi ấy trong tôi bén rể thành cây
Như triết học nào đã tồn tại cả Đông-Tây phát triển dần theo năm tháng
Duy tâm hay duy vật
Duy nhất một mình em.
Thêm
  • Like
Reactions: Macaronn001, Thúy Vũ and Vanhoctre
601
3
3
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Em ơi tôi có yêu em
Hay tôi đã yêu em
Dù cho tình yêu này vốn không biết rõ định nghĩa của nó là gì
Nhưng tôi đã mường tượng. Những xúc cảm, lời ca, câu hỏi ấy trong tôi bén rể thành cây
Như triết học nào đã tồn tại cả Đông-Tây phát triển dần theo năm tháng
Duy tâm hay duy vật
Duy nhất một mình em.
Thêm
  • Like
Reactions: Macaronn001, Thúy Vũ and Vanhoctre
601
3
3
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
ĐẠI CA LỚP 11A2​

Nhằm tránh xúc phạm những người trùng tên với nhân vật, tên của nhân vật đươc ghi bằng chữ cái.

Ở thị xã G, tỉnh U có một ngôi trường đạt chuẩn Quốc gia tên là Trường THPT Lê Quý Đôn – G. Ngôi trường này là nơi có nhiều học sinh giỏi, đạt thành tích cao trong các cuộc thi và đặc biệt đã từng có thí sinh dự thi Đường lên đỉnh Olympia. Đây cũng là ngôi trường mà nhân vật chính N.H.Đ theo học. Trường có 25 lớp (chín lớp 10, tám lớp 11, tám lớp 12). Khối 11 của ngôi trường này có tám lớp 11, từ 11A1 đến 11A8. Trong đó:

11A1 và 11A2 chuyên khối A00

11A3 và 11A4 chuyên khối B00

11A5 và 11A6 chuyên khối C00

11A7 và 11A8 chuyên khối D01

11A1 là lớp chọn ban Tự nhiên, 11A5 là lớp chọn ban Xã hội



N.H.T là học sinh học lớp 11A2. Anh đi học hàng ngày như các bạn, nhưng mỗi ngày đến trường của anh là một ác mộng vì các bạn nam trong lớp chỉ trêu anh chứ không trêu ai khác. Điều này khiến anh học hành sa sút. Nhưng trong số những tên bạo bạo lực anh thì một trong số đó là con của trưởng phòng GD&ĐT thị xã U.



Một hôm, T vừa vào lớp thì T.M.D (cùng học lớp 11A2) đã vật anh và nói:

** mày, mày nợ 400 nghìn của tao à?

Tao có vay mày đâu? – T nói

D đánh anh và gọi: “Anh em đâu? Nó nợ tao 400k mà không trả. Giết nó!”

Bạn bè từng trêu T xông vào trói T. Họ liên tiếp đánh T. Họ quất anh tơi tả tới độ “hỏng CPU”(1). T phản kháng nhưng không được. Lớp trưởng C can ngăn: “DỪNG LẠẠẠẠẠẠIIIIII!!!!!!!!” nhưng không có hiệu nghiệm. Khi GVCN vào (GVCN dạy tiết 1) thì đã can ngăn.

Lũ học sinh đánh T biện minh: “Em cùng bạn đang tập võ” nhưng không qua mắt được GVCN. Họ bị phạt lao động và phải xin lỗi công khai trước lớp. Biết vậy, lũ con trai trong lớp không tham gia đánh T nói: “Hết cứu”(2).

Mời về chỗ! Tôi không có học sinh nào hư như vậy – GVCN mời những tên bạo lực kia về chỗ.

Lúc về chỗ, D nói với T: “Lúc về tao đợi cổng trường. Tao sẽ gọi đồng bọn của tao chém chết mày!”

T nói: “Mày được lắm, mày sẽ bị đi tù thôi con ạ! Còn NON và XANH lắm mới chém được tao”



Tối hôm đấy, T luyện tập kỹ năng tự vệ. Sáng hôm sau, T vào lớp, nhưng những tên bạo lực kia bắt T và mắng: “Mày dám mách cô vì bọn tao đánh mày đúng không?”. Anh trả lời: “Không, lúc đấy cô chủ nhiệm vào, nhìn thấy tạo bị đánh nen can ngăn lại”. Dù biết là GVCN đi vào và can ngăn, nhưng họ vẫn tiếp tục đánh khiến T bị thương nhẹ. Sự việc này đã đến tai hiệu trưởng P.T.P và lũ học sinh bạo lực kia bị cảnh cáo trước toàn trường và bị viết bản kiểm điểm. Sau khi bị cảnh cáo trước toàn trường, lớp 11A2 bị mang tiếng xấu. Mọi người trong khối 11 đồn: “Lớp 11A2 có bạo lực học đường ghê lắm, ai học lớp này thì như bị đày ở nhà tù Côn Đảo”. GVCN & GVBM đã cảnh cáo D và lũ học sinh bạo lực kia rất nhiều lần, nhưng họ không chịu nghe mà còn cãi lại.



Sáng hôm sau, D và lũ bạn vẫn xông vào trêu ác ý và đánh T như thường ngày. Nhưng, họ đã nhận đươc một bức thư của T:

D à, mày đánh tao như thế là đủ chưa? Tao đã phải học trong sợ hãi chỉ vì thương tích đầy mình và thói cuồng bạo của mày. Tao chịu hết nổi rồi! Mày đánh tao như nô lệ, cô bắt gặp và gank(3) mày bao nhiêu lần mà mày vẫn chưa chừa à? Lớp 11A2 mang tiếng xấu về bạo lực học đường rồi đấy!

D đọc xong, nhưng cậu ta vờ như không đọc và tiếp tục cùng đồng bọn đánh T. Hậu quả khiến T gây thương tích khá nặng (nhưng D và lũ học sinh bạo lực kia chưa đến mức xử lý hình sự) . T đau quá kêu gào thảm thiết.



Lần này thì thôi rồi D ơi! Danh tiếng lớp 11A2 bị hủy hoại bởi những tên cuồng

bạo như phát xít. Lớp 11A2 bị mang một cái biệt danh rất tàn bạo: Lớp học của những mafia. Lớp này bị trừ hết điểm thi đua và bị nêu gương xấu trước toàn trường cũng như bị “nêu tên” trước cộng đồng dân cư trong thị xã G. T phải nằm viện cấp cứu. Từ ngày đó, anh rất sợ đi học vì bạo lực học đường, nhưng anh không muốn chuyển trường vì có những bạn nữ giúp đỡ anh trong việc học tập. Giáo viên thuyết phục mãi anh mới có thể quay trở lại học tập.



Nhưng, D và lũ đồng bọn xảo quyệt kia quyết không buông tha. Họ còn tàn bạo hơn nữa. Họ đánh tới độ (4) chảy lênh láng, T ngất lịm đi và ☠. Không chỉ vậy, họ còn đánh cả lớp trưởng, GVCN và 4 bạn khác nữa, mỗi người thương tích 22%.



Sự việc này đã trở nên nổi tiếng cả nước bởi sự tàn bạo của D. D trông như Hitler, quá độc ác tới độ xứng đáng bị đày xuống 18 tầng địa ngục. Công an tỉnh U đã bắt khẩn cấp D và đồng bọn về hai tội “ người” và “Cố ý gây thương tích”. Trường THPT Lê Quý Đôn tỉnh U đã phải chịu liên lụy rất xấu: Ngôi trường của những con (5). D và đồng bọn như một tên tội phạm đặc biệt nguy hiểm, bị xã hội kỳ thị.



Ngôi trường này (Lê Quý Đôn tỉnh U) giờ mang tiếng xấu vô cùng bởi những tên độc ác kia. Số lượng học sinh đăng ký thi trường ở kỳ thi tuyển sinh vào 10 tụ dốc không phanh: chỉ còn 65 thí sinh thi trường này (năm ngoái có 600 thí sinh). Phụ huynh không muốn cho con học trường này vì sợ con bị bao lực. Trường bị tước danh hiệu “ngôi trường đạt chuẩn Quốc gia” và bị mang tiếng xấu suốt đời. 50% học sinh của trường khi biết tin đã chuyển sáng trường khác để bảo đảm an toàn tính mạng. Nhiều cựu học sinh của trường vô cùng bất mãn: Sao cái trường mình từng học lại có những tên côn đồ quá dã man như thế?



Công an tỉnh U đã chuyển hồ sơ vụ án sang VKSND tỉnh U. Bên VKSND đã quyết định buộc tội “ người” và “Cố ý gây thương tích” đối với D và các đồng bọn. 15 ngày sau, hồ sơ được chuyển đến TAND tỉnh U. D liên lạc với một đồng bọn của anh để tìm cách chạy án và khai gian để không phải đi tù. Nhưng, tất cả đều KHÔNG THỂ QUA MẮT ĐƯỢC cơ quan điều tra trước những chứng cứ và vật chứng rõ ràng như bằng chứng tố cáo tội ác tày trời. Với những tội ác ”trời không dung, đất không tha” “tàn bạo hơn cả Hitler” “tày trời” như thế, họ đã bị tuyên án 18 năm tù về hai tội: “ người” (Điều 123 BLHS 2015) và “Cố ý gây thương tích”, trong đó 18 năm tù về tội “ người”, 8 năm tù về tội “Cố ý gây thương tích” (6) .



D và đồng bọn bị cùm tay và áp giải lên xe. Phía bên dưới, ngươi dân căm phẫn vì mức án quá nhẹ, đòi xử tử hình. D và đòng bọn đã bị “hứng” vài cú đấm và vài hòn đá căm phẫn vì những tội ác hết sức tàn bạo của anh. Trước cửa trại giam, D chống đối công an khiến một chiến sĩ công an ngã. Họ quyết định giam ngay và luôn. Trong tù, D nói: “Tao sẽ trả thù mày”. Cán bộ trại giam đã phải huy động rất nhiều lực lượng để khống chế anh.



3 năm sau, do không còn học sinh theo học tại trường, trường THPT Lê Quý Đôn tỉnh U đã phải giải thể. Hiệu trưởng (đã nghỉ hưu) bất mãn: “Trường bị giải thể vì không còn học sinh xin nhập học, em D trường tôi từng làm hiệu trưởng chỉ vì “thú tính” quá mà gây hại cả trường, khiến cho trường bị sụp đổ do mang tiếng bạo lực”.

Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Bỉnh khiêm của tỉnh U nói: “Ông nói đúng đấy ông ạ. Trường tôi còn biết đến em D là bài học cho bạo lực học đường. Em trong như một con sói thích ăn thịt các bạn”



15 năm sau, D và đồng được mãn hạn tù và trở về. Cảnh vật đã đổi thay, mọi người không còn nhận ra D với vẻ độc ác, máu lạnh ngày nào. Anh cùng các bạn của anh ra thăm mộ T. Đến nơi, họ thắp nén nhang, vừa khóc vừa khấn:

Tao xin lỗi mày. Bọn tao đã phải trả giá vì những tội ác mà tao cùng các bạn tù của tao 18 năm trước. Tao như một con thú (khóc nấc), tao đã gây nên tội ác trời không dung, đất không tha. Tao cũng gián tiếp khiến trường THPT Lê Quý Đôn tỉnh U bị giải thể vì bạo lực học đường quá tàn nhẫn. Tao xin lỗi mày nhé. Mong mày hãy tha thứ cho tao vì những gì đã xảy ra với mày 18 năm trước



Nhưng nửa đêm, D thường bị mất ngủ vì mơ thấy vong hồn của D gọi: “Trả mạng cho tao! Chính mày đã giết tao! Mày phải đền mạng!”



Chú thích

(1) Ý nói đầu bị đau
(2) Hết cứu: Không cứu được nữa
(3) Gank: Phạt vì phạm lỗi
(4) Nhằm tuân thủ chính sách của các nền tảng, những từ ngữ bạo lực, kinh dị được thay bằng emoji hoặc ngăn cách giữa các chữ cái
(5) Quỷ khát máu
(6) Bộ luật Hình sự 2015 (sửa đổi, bổ sung năm 2017) quy định người từ đủ 16 tuổi đến dưới 18 tuổi có mức án cao nhất là 18 năm tù.
Điều 101: Tù có thời hạn

Đối với người từ đủ 16 tuổi đến dưới 18 tuổi khi phạm tội, nếu điều luật được áp dụng quy định hình phạt tù chung thân hoặc tử hình, thì mức hình phạt cao nhất được áp dụng không quá 18 năm tù; nếu là tù có thời hạn thì mức hình phạt cao nhất được áp dụng không quá ba phần tư mức phạt tù mà điều luật quy định;
Nhấn để mở rộng...
Thêm
  • Like
Reactions: Jenny Lục Ngạn and Vanhoctre
721
2
3
Viết trả lời...
Tương lai văn chương thế giới phụ thuộc nhân sinh quan của ai?
Tương lai của văn chương thế giới khéo phụ thuộc vào nhân sinh quan của mấy tài năng chưa đến tuổi uống rượu.

Edward Tian, không nghĩ mình là nhà văn. Cậu chỉ học thêm mấy khóa căn bản về viết báo khi đang học Khoa học máy tính ở Princeton. Mặc dù các thầy cô và bạn bè đều yêu mến vẻ ngoài rạng rỡ và sự tò mò không dấu diếm của cậu, Tian tự nhận phong cách viết của mình lúc đó “rất tệ”, công thức và cứng nhắc. Một trong các giáo sư nhận thấy rằng Tian có năng lực đặc biệt trong việc nhận biết các “mẫu” trong văn bản, rất có ích khi tạo ra các bản sao. Bởi thế cậu rất ngạc nhiên khi năm thứ hai, cậu được nhận vào lớp học độc nhất của John McPhee về viết báo.

Tuong lai vam chuong.jpg


Mỗi tuần, 16 sinh viên ngồi lại để nhà báo huyền thoại của tờ New Yorkers, McPhee ra bài tập buộc họ phải nghĩ ngợi kỹ lưỡng chọn từng từ, để miêu tả một tác phẩm nghệ thuật hiện đại trong trường hoặc cắt tỉa bài phát biểu Gettysburg của Abraham Lincoln. Giáo sư McPhee chia sẻ các sơ đồ do chính tay ông tạo ra, để miêu tả các cách mà ông cấu trúc bài viết của mình: thẳng, tam giác, hay đường xoắn ốc. Tian nhớ rằng, giáo sư nói ông không thể dạy bọn cậu cách viết, nhưng ông có thể giúp cậu có một giọng văn độc đáo duy nhất.

Nếu McPhee truyền cho Tian cách nhìn lãng mạn về ngôn ngữ, thì khoa học máy tính lại miêu tả ngôn ngữ như một cái gì đó tĩnh tại. Trong thời gian đại dịch, cậu nghỉ một năm để làm việc tại BBC và thực tập ở dự án báo chí mở Bellingcat, nơi cậu viết một chương trình để phát hiện Twitter bots. Mùa thu 2022, cậu bắt đầu viết luận văn về việc phân biệt giữa văn bản do AI tạo ra với văn bản do người tạo ra.

Khi ChatGPT ra đời vào tháng 11, cả thế giới phát điên lên vì con bot thông minh đột xuất này, Tian bỗng thấy mình ở một vị trí đặc biệt. Cậu đã nắm được công nghệ nền của GPT-3. Và như một phóng viên đang chiến đấu chống lại những chiến dịch tin giả, cậu hiểu rõ tác động của AI lên ngành công nghiệp nội dung. Khi về nhà nghỉ đông ở Toronto, Tian miệt mài thử viết một chương trình phát hiện ChatGPT. Ý tưởng của cậu đơn giản. Phần mềm sẽ duyệt văn bản để tìm 2 yếu tố: “sự lộn xộn – perplexity” – tính ngẫu nhiên của việc chọn từ, và “sự bùng nổ - burstiness”, độ phức tạp và biến hóa của các câu. Văn bản do người viết thường được cho điểm cao hơn AI ở cả hai yếu tố, giúp Tian đoán xem văn bản đã được tạo thế nào. Cậu đặt tên cho phần mềm của mình là GPTZero, trong đó “Zero” ngụ ý sự thật, quay về với bản năng, và đưa link lên Twiter tối 2/1/2023 với dòng trạng thái: “Liệu giáo viên có muốn sinh viên dùng ChatGPT để viết luận lịch sử không? Chắc là không!”, rồi đi ngủ.

Cậu tỉnh dậy sáng hôm sau và thấy server của mình bị chết vì quá nhiều người truy nhập. “Thật là điên rồ. Điện thoại của tôi nổ tung.” Một người bạn chúc mừng cậu thành ngôi sao trên internet. Giới teen trên Tiktok gọi cậu là “narc - cảnh sát chuyên bắt tội phạm ma túy”. Tian cười toe toét khoe, có rất nhiều những căm hận ban đầu cổ điển kiểu “thằng ranh này rảnh việc, hay mách lẻo, chắc chẳng bao giờ có bạn gái.” Thực ra là cậu đã có bạn gái từ lâu. Mấy ngày sau, hóng viên khắp nơi gọi cậu, từ NPR tới Bưu điện Hoa Nam buổi sáng, cho đến Anderson Cooper 360 trên CNN. Trong vòng một tuần, tweet ban đầu của cậu có đến 7 triệu view.

GPTZero là một điểm đột biến trong biển tin tức về ChatGPT. Nó tạo cảm hứng cho một đợt “săn phù thủy” trong toàn ngành nhằm tới những nội dung của AI. Các nhà nghiên cứu đã tạo nên GPT-2 detector, nhưng Tian là người đầu tiên nhằm tới ChatGPT. Các thầy cô cám ơn cậu, vì đã giúp họ cuối cùng vạch trần mưu mô của lũ học trò. Nhân loại đã có người cứu rỗi khỏi thảm họa robot.

Phần mềm của Tian là tiếng súng khởi động cuộc đua tạo ra công cụ có thể xác định rõ ràng văn bản của AI. Trong thế giới người - máy lẫn lộn này, chúng ta phải xác định được cái gì là do người tạo ra. GPTZero là lời hứa. Tian, cậu sinh viên học giỏi, trung thực, hay cười, khẳng định với các phương tiện truyền thông: “có những thứ không bao giờ có thể biến được thành số” và mặc cho AI có thông minh đến đâu, sẽ có những công cụ để vạch trần chúng.

Cuộc sống trên Net là cuộc chiến giữa sản xuất và phát hiện tin giả. Cả hai bên đều kiếm bộn. Những chương trình phát hiện thư “rác” đầu tiên tìm kiếm các từ khóa, chặn các email có chữ “miễn phí” hoặc “chỉ dành cho tuổi 21+”, dần dần học được cách phát hiện cả những cách viết đáng ngờ. Các tác giả thư rác đối phó lại bằng cách pha trộn những trích đoạn rất người, từ những cuốn sách kinh điển. Có hẳn một từ riêng để miêu tả loại thư rác này gọi là “litspam”. Khi xuất hiện các cỗ máy tìm kiếm, các tác giả dùng chiêu “word stuffing –nhồi từ”, lặp đi lặp lại một từ nhiều lần để được ưu tiên. Bên này lại thay đổi thuật toán để hạ bậc những website đó. Khi Google đưa ra thuật toán PageRank, xếp hạng website dựa trên link dẫn đến nó, những kẻ lừa đảo bỏ công xây dựng các một hệ sinh thái những trang liên kết đến nhau.

Quãng đầu thiên niên kỷ, xuất hiện công cụ captcha để phân biệt người và máy dựa trên năng lực nhận biết những chữ cái bị bóp méo. Khi các bot học được cách qua mặt, thì captcha thêm tính năng nhận dạng ảnh moto hay cây cối, hoặc di chuột và các hành vi khác của người dùng. Trong một thử nghiệm gần đây, một phiên bản của GPT-4 còn biết cách thuê người trên chợ “Taskrabbit” (một nền tảng cho thuê lao động tức thời), để điền captcha hộ mình. Thậm chí số phận của cả một công ty phụ thuộc vào năng lực phát hiện tin giả: Elon Musk, chẳng hạn, đã dùng máy phát hiện bot để chứng minh rằng Twitter báo cáo láo về số lượng bots trên nền tảng của mình.

AI tạo sinh đã nâng tầm cuộc đua. Mặc dù các mô hình ngôn ngữ lớn và công cụ biến văn bản thành hình ảnh đã phát triển từ hơn chục năm trước, năm 2022 chứng kiến sự bùng nổ của các công cụ như ChatGPT và Dall-E. Những người bi quan cảnh báo chúng ta sẽ bị nhấn chìm bởi các nội dung “tổng hợp”. Nhà bình luận Kevin Roose của tờ Thời báo NewYork cảnh báo: “trong vài năm tới, đại đa số những văn bản, ảnh, video trên internet sẽ do AI tạo ra.” Tờ Atlantic thì tưởng tượng ra cảnh tận thế trong các ồn ào tạo sinh. Các chiến dịch tranh cử sẽ tận dụng AI để quảng cáo, còn Amazon thì tràn ngập các tiểu thuyết do ChatGPT sáng tác (mà đa số lại bàn về AI). Đọc các nhận xét sản phẩm còn rắm rối hơn là làm Turing test (một phép kiểm tra trí tuệ máy tính mang tên nhà toán học Turing) và chẳng bao lâu nữa thay vì nhận thư từ các hoàng tử Nigeria, chúng ta sẽ nói chuyện với các bot của hoàng tử.

Chẳng bao lâu sau khi Tian ra mắt GPTZero, các sản phẩm tương tự ào ào xuất hiện. OpenAI ra mắt công cụ của riêng mình vào cuối tháng Giêng. Nhà khổng lồ chống đạo văn Turnitin ra mắt sản phẩm vào tháng Tư. Chúng có mô hình giống nhau, nhưng được huấn luyện bằng các tập dữ liệu khác nhau. (Turnitin sử dụng dữ liệu từ các bài viết của sinh viên). Bởi thế độ chính xác cũng lệch nhau nhiều. Trong khi OpenAI nói rằng chỉ có thể phát hiện tầm 26% văn bản do AI tạo ra, thì một công ty có tên Winston AI lại lạc quan tuyên bố độ chính xác tới 99.6%.

Tian vừa phải làm luận án tốt nghiệp vừa nâng cấp phần mềm để cạnh tranh. Cậu bổ nhiệm ngay người bạn phổ thông là Alex Cui làm CTO, và mời thêm một nhóm lập trình viên từ Princeton and Canada. Đến mùa xuân, cậu tuyển 3 lập trình viên Uganda mà cậu đã gặp được khi làm việc trong một startup đào tạo kỹ sư ở châu Phi. (Tian là một công dân toàn cầu, cậu sinh ra ở Tokyo, sống ở Bắc Kinh đến năm 4 tuổi và chuyển cùng gia đình đến Ontario). Cả đội bắt đầu làm Chrome-plugin giúp người dùng có thể quét ngay trang web để xem có phải do AI tạo ra không?

Một mối đe dọa cho GPTZero lại đến từ chính GPTZero. Ngay sau khi ra mắt, một số người bi quan đã đưa lên mạng những ví dụ nó đánh giá văn bản rất ngớ ngẩn. Như cho rằng một đoạn của hiến pháp Mỹ là do AI tạo ra Sự bất mãn biến thành phẫn nộ khi các câu chuyện sinh viên bị GPTZero đánh dấu nhầm là đạo AI, bắt đầu tràn ngập trên Reddit. Một phụ huynh còn lần ra được đến giáo sư Soheil Feizi của Đại học Maryland. “Họ thực sự giận dữ”, giáo sư kể lại. Từ mùa thu năm ngoái, ông cùng một số đồng nghiệp đã bắt đầu nghiên cứu về các vấn đề mà các công cụ phát hiện AI có thể gặp phải dẫn đến kết quả không ổn định. Ông bắt đầu nghĩ rằng GPTZero và các công cụ tương tự có thể tạo ra tác hại nhiều hơn lợi ích.

Tian còn đau đầu vì các sinh viên ranh ma, bắt đầu tìm cách qua mặt công cụ. Một người dùng trên Twitter mách chèn một ký tự đặc biệt () ngay trước mỗi chữ “e” trong văn bản do ChatGPT tạo ra. Một người dùng Tiktok khác thì viết một chương trình thay thế một chữ cái tiếng Anh nào đó bằng chữ cái trông giống thế từ bảng chữ cái Kiril. Một số thì cho văn bản AI qua một công cụ diễn giải lại là QillBot. Tian vá hết các lỗi, nhưng lại xuất hiện các tiểu xảo khác. Chẳng mấy chốc sẽ xuất hiện công cụ chống phát hiện tin giả.

Vào đầu tháng Ba, một sinh viên mới của Stanford là Joseph Semrai đang cùng với mấy người bạn lái xe dọc Cao tốc ven biển tới LA thì bị đuổi ra khỏi xe zipcar của họ ở Ventura. Họ vào quán Starbucks gần đấy và ngồi đợi. Mãi không có xe, họ phải nghĩ cách giết thời giờ. Semrai có bài tập về nhà tuần sau là viết một bài luận thể hiện tư duy logic, đúng kiểu cậu ghét nhất.

ChatGPT có vẻ là giải pháp hiển nhiên. Nhưng đáng tiếc lúc đó, nó chỉ xuất ra mỗi lần mấy đoạn. Để ghép thành một bài dài, phải làm vài thao tác. Semrai muốn tạo ra một công cụ, ấn nút phát là phụt ra bài văn. Cậu cũng biết rằng, cậu có thể bị GPTZero phát hiện. Được mấy cậu bạn cổ vũ, Semrai rút laptop ra và bắt đầu code một đoạn script để tạo ra bài viết, rồi chạy qua GPTZero, chỉnh sửa rồi lại chạy lại cho đến khi AI không bị phát hiện – bản chất là dùng GPTZero để chống lại chính nó.

Mấy ngày sau, Semrai giới thiệu phần mềm của mình ở Ngày Gia đình và Bạn bè, một kiểu khoe sản phẩm của sinh viên Stanford. Đứngtrước khán phòng toàn bạn bè cũng lứa, cậu đề nghị mọi người đưa ra một chủ đề cho bài luận. Ai đó đề xuất: “Ăn ngon ở Cali”. Và ấn nút. Mấy giây sau, máy phun ra một bài luận 8 đoạn, ko có gì đặc sắc, nhưng có lý, có dẫn chứng hẳn hoi. “Tôi có lẽ sẽ không nộp bài kiểu này, nhưng ai biết được, đỡ mất thời gian.” Cậu đặt tên cho phần mềm của mình là WorkNinja và đưa lên app store 2 tháng sau đó. Nhờ chương trình khuyến mãi, có sử dụng một KOL gen Z là David Dobrik và món quà 10 Teslas khi đăng ký, đã có 350 ngàn lượt tải trong tuần đầu tiên. Sau đó thì chậm dần và đạt mốc khoảng vài trăm lượt tải một ngày. Semrai không tiết lộ ai là người đầu tư cho chương trình khuyến mãi này.

Hình ảnh lạnh lùng bình thản của Semrai trên zoom, che dấu một nhiệt huyết sôi sục. Trong khi Tian nhảy nhót khắp nơi trên thế giới, thì Semrai tỏ ra rất tập trung và vô cảm. Cậu trai 19 tuổi phát biểu tự tin như trên đài, kiểu của các nhà khởi nghiệp Silicon Valley nhìn thế giới như một tập hợp các vấn đề cần giải quyết, mỗi câu nói đều kết thúc bằng “Có đúng thế không?” Lắng nghe cậu bình luận về các “rào cản” và “đường cong-S” phát triển của xã hội, dễ dàng quên mất là cậu ta còn chưa đến tuổi được uống rượu. Chỉ có thi thoảng mới lộ ra đó chỉ là một cậu sinh viên đang háo hức tìm chỗ đứng của mình trong thế giới. Kiểu như khi cậu cùng bạn bè dạo quanh bến cảng Santa Monica lúc 3h sáng để hiểu xem “giá trị của mình là gì?”. Semrai nghĩ rất nhiều về việc cân bằng và hạnh phúc, nhưng “tôi còn trẻ, có lẽ cần phải thám hiểm những hậu quả, thử lên voi xuống chó xem sao.”

Lớn lên ở NewYork và sau đó là Florida, bố mẹ Semrai– một lính cứu hỏa ở Yonkers và một phụ nữ Trung quốc đảm việc nhà , khá thả lỏng cậu. “Đại khái là tôi có thể làm bất cứ thứ gì mà tôi thấy hứng thú thời thơ ấu. Và tôi thích viết phần mềm máy tính.” Năm lên 6 cậu đã tạo ra plug-in – phần mềm cài thêm để cấp quyền truy nhập vào các servers Minecraft, lên 7 cậu đã viết sửa lỗi cho Windows7 để có thể chạy WinXP trên đó. Cậu thừa nhận “tôi thấy sung sướng khi làm được cái gì đó cho người khác.”

Năm lên 9, nhà cậu chuyển từ Queens lên Palm City, và Semrai nhận thấy sự khác nhau giữa các hệ thống trường công. Những khóa cơ bản về máy tính mà cậu cho là đương nhiên phải có ở NewYork hóa ra là hàng hiếm ở Florida. Thế là cậu phải viết chương trình để bù đắp cho sự thiếu sót trong hệ thống giáo dục, con đường cho phép cậu phát biểu ở tuổi 19 là “đã suốt đời làm việc cho ed tech”. Trong năm đầu tiên ở cấp trung học, cậu dành được đầu tư cho phần mềm học trực tuyến của mình từ một cuộc thi khởi nghiệp địa phương. Trước dịch Covid, cậu đã phát triển hệ thống giấy thông hành số, sau này thành cơ sở cho việc theo dõi giao tiếp được triển khai ở 40 sở giáo dục ở miền Đông Nam Mỹ.

Semrai là một nhà kỹ nghệ lạc quan. Cậu cho rằng chúng ta cần phải đẩy nhanh tiến độ phát triển của công nghệ, trong đó có AI, vì chúng sẽ dẫn ta đến xã hội “Hậu thiếu thốn.”, một quan điểm đôi khi được gọi là “chủ nghĩa tăng tốc hiệu quả” (xin đừng nhầm lẫn với “chủ nghĩa vị tha hiệu quả” cổ súy việc tối đa hóa đầu ra “tốt”, bất kể định nghĩa thế nào là “tốt”). Phần mềm WorkNinja của cậu dựa trên logic tăng tốc đó. Dùng AI để viết luận là tốt, không phải vì nó giúp sinh viên gian lận, mà nó buộc các trường học phải xem xét lại chương trình. “Nếu bạn có công thức để viết một bài luận, thì chắc đó không phải là một bài tập tốt.” Cậu dự đoán tương lai, sinh viên nào cũng có thể tiếp cận được nền giáo dục vốn chỉ dành cho giới tinh hoa. Trước đây, khi viết chương trình, cậu phải dựa vào Youtube và internet forums, Semrai đã ước gì có tutor hướng dẫn. Giờ khi AI tutor đang trở thành hiện thực, sao lại ngăn cản.

Tôi cũng mới thử dùng WorkNinja để tạo ra vài bài luận, trong đó có 1 bài về thuyết tiến hóa của Darwin. Bản đầu tiên khá vụng về và có vẻ bị lặp đi lặp lại. Nhưng về cơ bản là ổn, giải thích những ảnh hưởng của học thuyết đến sinh học, công nghệ gen và triết học. GPTZero phát hiện ra ngay đây là bài của AI. Tôi ấn nút “Viết lại – Rephrase” trên WorkNinja. Văn bản được sửa đi đôi chút, một số từ được thay bằng từ đồng nghĩa. Sau 3 lần “Rephrase”, GPTZero xác nhận bài luận là do người viết. Vấn đề ở chỗ là có 1 số câu trở nên vô nghĩa.
Ví dụ câu:
Thuyết tiến hóa của Darwin cho rằng các cơ thể sống tiến hóa theo thời gian nhờ sự giao tiếp với môi trường sống của chúng
Bị sửa thành
Thuyết tiến hóa của Darwin là ý tưởng cho rằng các cơ thể sống giành được qua cái kẹp nhờ sự giao tiếp với thế giới xung quanh.

Tóm lại, sinh viên có lười biếng đến đâu, cũng nên bớt chút thời gian xem lại sản phẩm của WorkNinja trước khi nộp bài. Nhưng nó vẫn chỉ ra một vấn đề thực tế: mới chỉ là một phần mềm nghiệp dư dở dang của một cậu sinh viên mà đã qua mặt được máy phát hiện, thì điều gì sẽ xảy ra khi có những đầu tư nghiêm túc.

Vào tháng Ba, giáo sư Soheil Feizi từ đại học Maryland công bố kết quả nghiên cứu của mình về các phần mềm phát hiện AI. Ông cho rằng độ chính xác rõ ràng phụ thuộc vào cách các công cụ đó làm việc. Khi cố gắng phát triển độ nhạy, tác giả vẫn phải chấp nhận số lượng “báo động giả” càng ngày càng tăng. Không thể có cả hai cùng một lúc. Và với việc AI học được cách phân bố từ giống người, hiệu quả của các phần mềm phát hiện sẽ bị suy giảm. Ông cũng chỉ ra rằng, bằng cách diễn đạt lại – paraphrasing, có thể làm cho kết quả của việc phát hiện “gần như chỉ là ngẫu nhiên”. Tóm lại ông kết luận: “Không thấy tương lai tươi sáng gì cho các phần mềm phát hiện AI.”

Kỹ thuật “in mờ - watermaking” cũng không ăn thua. Theo cách này, các công cụ tạo sinh như ChatGPT thườngchủ động điều chỉnh “trọng số” của một số từ “có dấu riêng” nhưng thay thế được nhau, ví dụ “start” thay “begin” hay “pick” thay bằng “chọn”, người đọc khó nhận ra, nhưng thuật toán có thể phát hiện được. Một đoạn văn với những từ đó được lặp lại theo một tần số nào đó, có thể đoán là do “công cụ” nào tạo ra. Nhưng Feizi đã phát hiện ra rằng, chỉ cần vài lần “paraphrasing – diễn đạt lại” là đủ để rửa sạch watermark.

Còn hiện tại, ông cho rằng, các công cụ phát hiện đang làm hại sinh viên. Ví dụ, công cụ có tỷ lệ false positive – tức là bị tố là “đạo” mà ko phải, giả sử lý tưởng là 1% đi. Tức là nếu lớp có 100 sinh viên, phải viết 10 bài luận về nhà, sẽ có 10 sinh viên bị tố cáo sai là “lừa đảo”. Quá cao. Feizi cho rằng 1 trên 1000 sinh viên thì có thể chấp nhận được. “Thật là ngớ ngẩn khi dùng các công cụ như vậy để giám sát việc sử dụng AI.”

Tian thì cho rằng mục tiêu của GPTZero không phải là tìm các sinh viên láu cá. Kết quả bây giờ còn có thêm dòng chữ “kết quả này không nên dùng để trừng phạt sinh viên.” Nhưng thực tế người ta vẫn dùng nó với mục đích đó. Còn về tỷ lệ chính xác, Tian nói, có thể đạt 96% nếu được huấn luyện bằng dữ liệu cập nhật nhất. Một số công cụ khác tuyên bố con số cao hơn, nhưng Tian cho rằng cần phải cẩn trọng với những tuyên bố đó, vì có thể họ đã điều chỉnh tập dữ liệu cho phù hợp với công cụ. Cậu nói: “cần phải đặt AI và người bình đẳng.”

Thật đáng ngạc nhiên là ảnh, video hay clip âm thanh do AI tạo ra dễ phát hiện hơn nhiều so với văn bản, ít nhất là đến hiện nay. Reality Defender là một startup thành lập 2018 do Y Combinator đầu tư, tập trung vào các ảnh và video giả, sau đó mở rộng sang audio và văn bản. Intel mới ra mắt một sản phẩm có tên là FakeCatcher, phát hiện video giả bằng cách phất tích các mẫu mạch máu trên mặt mà chỉ có ống kính mới nhìn ra. Một công ty có tên là Pindrop lại sử dụng “số đo sinh học” để phát hiện âm thanh bị giả mạo, xác nhận người gọi trong các vấn đề bảo mật.

Văn bản AI khó bị phát hiện hơn vì không có nhiều điểm dữ liệu để phân tích, tức là ít cơ hội để đầu ra của AI khác với chuẩn mực của con người. Lấy trường hợp FakeCatcher của Intel chẳng hạn. Ilke Demir, nhà khoa học của Intel, vốn đã từng làm cho hãng phim hoạt hình Pixar, nói rằng, sẽ cực kỳ khó để tạo nên tập dữ liệu đủ lớn và chi tiết để bọn chế hàng giả có thể mô phỏng lại các mạch máu “chữ ký” trên mặt, để đánh lừa các công cụ phát hiện. Tất nhiên là công nghệ làm giả sẽ phát triển nhanh và các nhà nghiên cứu luôn phải đi trước.

Bel Colman, CEO của Reality Defender nói rằng, công cụ phát hiện hàng giả của công ty ông rất khó bị cộng như GPTZero, ai cũng có thể đưa văn bản vào và chỉnh sửa cho đến khi nó qua mặt được. Reality Defender, ngược lại, kiểm tra người người dùng và tổ chức nào dụng, phát hiện những nghi vấn trong sử dụng. Nếu một tài khoản nào đó chạy đi chạy lại 1 ảnh, sẽ bị đánh dấu loại.
Cứ cho là sự khác biệt giữa người và máy có ý nghĩa gì đó, thì các phần mềm phát hiện AI sẽ phải chạy đua để đi trước các công cụ lẩn tránh, hệt như những gián điệp, hay nhà sản xuất vacxin, hay bọn lừa đảo cờ hay các nhà thiết kế vũ khí.

Càng giao tiếp nhiều với Tian và Semrai và các bạn của họ, tôi càng tò mò: liệu những người trẻ này thực sự đam mê việc viết lách? “Tất nhiên, rất thích”, Tian khẳng định, hào hứng hơn bình thường. “Tôi thấy như chơi xếp hình ấy, rất vui.” Tian thích việc lựa chọn con chữ và sắp xếp chúng để diễn đạt suôn sẻ ý tưởng. Cậu cũng thích quá trình phỏng vấn, cho phép cậu “nhìn qua cửa sổ vào cuộc đời của người khác, và soi gương cuộc đời mình.” Cậu cho rằng chính McPhee đã thúc đẩy tình yêu viết lách của cậu, chứ hồi đi học, đó là những bài tập nhàm chán. Hồi tháng Sáu, Tian kể với tôi là mới mua một bản sách cũ cuốn “Cuộc đời viết lách” của Annie Dillard.

Tương tự, Semrai cũng cho rằng các bài tập viết lách ở phổ thông là nhàm chán, đơn thuẩn là tổng hợp thông tin một cách cơ học chứ chẳng phải sáng tạo ra cái gì mới. “Tôi thích các đề văn mở, kích thích sáng tạo.” Nhưng cậu cũng biết cách sử dụng “kỹ năng tổng hợp cơ học” trong năm thứ hai để viết cuốn sách 800 trang có tên là “Gì cũng làm – Build for Anything”, với mục đích biến một người “Từ không biết gì đến gì cũng biết một tí” trong lĩnh vực làm trang web. Cậu tự công bố cuốn sách này trên Amazon và bán được mấy trăm bản. Theo Semrai thì cuốn sách này bây giờ vô dụng vì ChatGPT làm quá tốt việc đó.

Từ kinh nghiệm gần 20 năm gõ chữ kiếm tiền, tôi có thể nói viết lách là tởm lợm. Bạn có thể hỏi bất cứ người viết chuyên nghiệp nào để kiểm định đó là công việc rất tệ, và bạn có tích lũy nhiều kinh nghiệm đi nữa thì cũng chẳng hơn gì. Tôi có thể xác nhận là niềm hứng khởi cần thiết để dò tìm các sự kiện, phát hiện các ý nghĩa, tra cứu các từ mới, mất đi rất nhanh. Nhân với các tác động bên ngoài đến ngành công nghiệp như: tỷ lệ người đọc suy giảm, số trang ít đi, thời gian chú ý (của cả tôi và người đọc) ngắn dần.

Tôi vẫn giữ nghề bởi vì suy cho cùng, nó là tôi, dù tốt hay xấu. Tôi làm không phải vì ham thích mà vì cảm thấy nó có ý nghĩa, ít nhất là với tôi.
Một số nhà văn thì lãng mạn hóa quá trình viết lách. McPhee kể có lần đã nằm ườn trên bàn picnic 2 tuần mới có thể bắt đầu được một bài báo. “Bài viết cuối cùng có 5000 câu, nhưng trong 2 tuần đó tôi không viết được một chữ nào.” Có lần, khi 22 tuổi, ông phải tự trói mình vào ghế viết. Còn theo Thomas Mann “Nhà văn là người, mà viết cái gì cũng khó hơn người thường.” Annie Dillard thì so sánh viết lách với việc đánh nhau với cá sấu “Bạn tìm kiếm, đau tim, vỡ đầu, gẫy xương… và cuối cùng tìm được cái gì đó.”

Đại khái đều ý là, nếu vắt cật lực thì sẽ được nước ngọt. Và ca ngợi hạnh phúc trinh trắng khi nhìn chăm chăm vào tờ giấy trắng, phù phép thuần hóa, bắt nó phải nhả ra những câu văn dòng thơ. Chúng tôi tự nhủ mình, chịu đau đớn là cách những tác phẩm kinh điển được ra đời. Nhưng AI xuất hiện, kéo còi cảnh báo: không nhất thiết phải theo cách đó. Và với hàng tỷ người nằm ngoài câu lạc bộ tinh hoa của các nhà văn – khổ hạnh, bạn bắt đầu nghĩ: có lẽ không nên đi theo cách đó.

May Habib sống thời thơ ấu ở Libang trước khi chuyển đến Canada và học tiếng Anh. Theo cô “thật là không công bằng khi người biết đọc viết tiếng Anh có nhiều lợi thế như thế.” Năm 2020, cô thành lập Writer, một nền tảng không nhằm thay thế mà giúp đỡ con người, cụ thể là các thương hiệu, hợp tác hiệu quả hơn với AI.
Habib tin vào giá trị của việc nhìn chằm chằm vào tờ giấy trắng. Điều đó giúp bạn xem xét và vứt bớt các ý tưởng, và buộc bạn hệ thống lại suy nghĩ của mình. “Quá trình vật vã, đau đầu, chăm chăm nhìn ngòi bút mang lại nhiều lợi ích. Nhưng cần phải cân bằng với tốc độ đo bằng mili giây”

Writer không viết hộ bạn mà giúp bạn viết nhanh hơn, ảnh hưởng hơn và nhất quán hơn. Nó có thể đề xuất sửa cách dùng từ và cấu trúc câu, hay đưa ra những gì đã viết về chủ đề tương tự và đề xuất các phương án khác. Mục đích cuối cùng là giúp người dùng tập trung vào thông điệp chính mà họ cần truyền đạt mà mất ít công sức cho những việc câu cú máy móc. Kết quả cuối cùng là đoạn văn rất “người” cứ như là ai đó viết nó ra từ đầu. “Nếu có công cụ đánh dấu đoạn văn này là AI, chứng tỏ công cụ đó vớ vẩn.” Habib kết luận.

Ethan Mollick, giáo sư ở trường Wharton của Đại học Pennsylvania thì cho rằng không cần thiết phải phân biệt trắng đen giữa văn bản người hay máy. Ông cho rằng chúng ta đang bước vào thời đại được gọi là “Centaur Writing” tức là viết kiểu Nhân Mã, nửa người nửa AI. Tất nhiên bảo ChatGPT viết bài luận lịch sử về đế chế Mông Cổ, sẽ dễ dàng nhận ra nó rất AI. Nhưng theo ông, nếu “bắt đầu viết ‘chi tiết trong khổ ba chưa chính xác, thêm tí thông này, hay sửa giọng điệu cho giống báo Tuổi trẻ,’” thì sẽ nhận được một tác phẩm lai và chất lượng tốt hơn hẳn.

Mollick dạy “tinh thần khởi nghiệp” ở Wharton, không những cho phép mà còn bắt buộc sinh viên dùng AI. “Trong chương trình của tôi, các anh phải làm ít nhất một việc phi thường.” Nếu chưa biết code thì phải viết một chương trình. Nếu chưa bao giờ thiết kế, thì phải nộp một tác phẩm thị giác. Tất nhiên, sinh viên vẫn phải giỏi chuyên môn của mình. “Mỗi bài tập các anh nộp, phải được phê phán bởi ít nhất bốn khởi nghiệp gia mà các anh ngưỡng mộ.” Mục tiêu là buộc sinh viên phải suy nghĩ sáng tạo với tư duy phản biện. Ông tuyên bố “tôi không quan tâm sinh viên dùng công cụ gì, miễn là phải sử dụng tư duy.”

Mollick cho rằng ChatGPT có thể chưa bằng những nhà văn tốt nhất, nhưng có thể nâng cao trình độ chung. “Nếu bạn đang ở 25% đáy, bạn có thể ngoi lên mức 60-70%.” Nó cũng giúp giải phóng một số những người kiểu “thinker – người suy nghĩ” khỏi công việc viết lách vất vả. “Chúng ta cho rằng năng lực viết phản ánh trí tuệ, nhưng điều đó không phải lúc nào cũng đúng. Thậm chí thường xuyên sai.”

Trong khi các trường chạy đua cấm ChatGPT, các lãnh đạo công nghệ ký tâm thư cảnh báo ngày tàn nhân loại do AI tạo ra, thì các sinh viên tỏ ra khá thoải mái với tương lai có máy trợ giúp. Một sinh viên đã dùng ChatGPT để viết phần “Cám ơn” của luận án của mình. Một số khác, bao gồm cả Tian, nhờ nó viết hộ một số đoạn code. Lydia You, một sinh viên ngành khoa học máy tinh nhưng có kế hoạch làm nhà báo, đã nhờ ChatGPT viết một bài thơ về sự mất mát theo phong cách bài thơ nổi tiếng “One Art – Nghệ thuật cô đơn” của Elizabeth Bishop. Kết quả, theo You, “rất giống” với nguyên bản, cô còn cho rằng máy còn phân tích bài thơ hay hơn và giải thích tại sao nó lại gây xúc động như thế. You cho rằng, chúng ta đã từng hoảng loạn nhiều lần mỗi khi có cái mới ra đời, như Tiktok, Twitter và cả internet nữa. “Tôi, cũng như thế hệ tôi cảm thấy rằng, chúng tôi sẽ tự tìm ra cách để ứng xử với các công cụ mới.”

Sophie Amiton, sinh viên năm trên của ngành kỹ thuật cơ khí vũ trụ, chen vào “Ngoài ra, tôi nghĩ thế hệ mình rất lười,” anh nói tiếp trong khi You gật đầu tán thưởng. “Tôi biết rất nhiều người không muốn các công việc truyền thống, không muốn làm việc từ 9h đến 5h.” You hùa theo “Họ bị vỡ mộng, rất nhiều các việc chẳng qua là bảng tính”
Amiton nói tiếp. “Rồi Covid đến. Người ta bắt đầu đánh giá lại mục đích của làm việc. Nếu có thể dùng ChatGPT làm công việc của mình dễ dàng hơn, nâng cao chất lượng cuộc sống, thì sao lại không dùng.”

Liz, một sinh viên mới tốt nghiệp Princeton, gửi tôi một bài báo cô viết nhờ sự trợ giúp của ChatGPT về chính trị quốc tế. Thay vì yêu cầu nó trả lời trực tiếp cho câu hỏi của bài luận, cô yêu cầu ChatGPT viết theo dàn bài với những gạch đầu dòng chính của mình. Sau một vài lần chỉnh sửa, cô nộp bài và đạt điểm cao nhất. Tôi đưa bài của Liz vào GPTZero và nhận được kết luận “Văn bản này khả năng lớn hoàn toàn do người viết ra.”

Vào đầu tháng Năm, chỉ vài tuần trước khi Tian và các bạn khoác lên mình tấm áo choàng tốt nghiệp, GPTZero phát triển một plug-in (phần mềm lắp thêm) cho Chrome, có tên là Origin. Vẫn khá thô sơ, bạn phải tự chọn đoạn văn bản hay trang web và độ chính xác còn khá tương đối. Nhưng Tian tin rằng một ngày nào đó, công cụ này sẽ tự động duyệt tất cả các website mà người dùng sử dụng, đánh dấu những gì mà nó cho là của AI, kể cả text, ảnh hay video, và tất cả những gì “độc hại” hoặc đáng ngờ. Cậu cho rằng Origin là kính chắn gió trên cao tốc thông tin, phát hiện và lọc những vật liệu vô bổ hoặc có hại, giúp ta nhìn đường rõ hơn.

Tian không che dấu sự lạc quan về tương lai của công ty. Cậu cảm thấy rất may mắn là tốt nghiệp là có ngay công việc mà mình mong muốn. Nhiều bạn bè của cậu đã gia nhập Princeton với giấc mơ khởi nghiệp, nhưng sự thắt lưng buộc bụng trong ngành công nghệ đã buộc họ phải thay đổi kế hoạch.

Vì còn những ba năm nữa mới ra trường ở Stanford, nên Semrai vào hè với tâm trạng thoải mái hơn. Trong một chiều thứ Năm rực rỡ của tháng Sáu, Semrai, áo phông kẻ sọc xanh, giày Nike trắng, hào hứng chia sẻ với tôi tương lai, ít nhất là mấy tuần sắp tới, trên tầng thượng của Mũi 17, gần phố Wall. Mùa hè của cậu mới bắt đầu. Còn bây giờ cậu đang ở NewYork, lang thang với bạn bè, trong lúc cày một số dự án về AI. Đêm hôm trước cậu còn ngủ ở Soho, một văn phòng chia sẻ. Giờ thì cậu đang đứng trong khu VIP có mái che của một sự kiện do Techstars, một vườn ươm startup, tổ chức, trong khi hàng trăm người tham dự khác đẫm mồ hôi đi lại loanh quanh dưới nắng.

Cạnh đó, Thị trưởng NY Eric Adam mặc áo bay đứng trên sân khấu, mô tả sự vinh quang của nghề lập trình. Ông ta tự xưng “Tôi là dân công nghệ” và kêu gọi các khán giả đi tìm đồng đội, để dùng “mã nguồn” giải quyết các vấn đề xã hội như bệnh ung thư hay bạo lực súng đạn. Sau đó, ông ta thúc giục những người độc thân trong đám đông, nhanh chóng tìm được “shorty hay a boo” (tiếng lóng để chỉ giai xinh, gái đẹp) để cặp đôi.

Semrai đang dùng chiêu “xem cái gì có thể ăn” để xây dựng sản phẩm. Ngoài WorkNinja, cậu phát triển một nền tảng cho các chatbot được huấn luyện dựa trên dữ liệu của các ngôi sao thật ngoài đời, để fan hâm mộ có thể giao tiếp. Cậu còn chế thử một cái vòng đeo tay có thể ghi lại tất cả những gì chúng ta nói và làm, một loại “trí nhớ hoàn hảo” để có thể trợ giúp tức thì trong giao tiếp. (Một nhóm bạn học của cậu ở Stanford cũng mới chế ra một loại kính có tên là RizzGPT, giúp người đeo làm dáng, tán tỉnh.)

Semrai chờ đợi mùa Hè sẽ bùng nổ các ứng dụng AI, khi những lập trình viên trẻ có thời gian gặp nhau cọ sát. (Eric Adam chắc sướng lắm). “Tôi nghĩ là sẽ có một ngân hà các startups mới, và 5 năm nữa, chúng ta có thể phân hóa rõ ràng giữa những người khởi đầu và toàn bộ hệ sinh thái.”

Đến mùa hè, Tian và 12 nhân viên đã gọi được 3.5 triệu đô từ một nhóm các nhà đầu tư mạo hiểm, bao gồm Jack Altman (em trai của CEO OpenAI Sam Altman) và Emad Mostaque của Stability AI. Nhưng trong các cuộc trao đổi, tôi thấy quan điểm của cậu về đóng gói GPTZero/Origin có thay đổi. Bây giờ việc phát hiện AI chỉ là là 1 phần của bộ công cụ chứng minh tính người. Cậu đã chuyển chú ý sang tìm nguồn gốc hoặc “chứng nhận nội dung”. Ý tưởng là gắn một nhãn (tag) mã hóa vào nội dung để chứng nhận nó do người tạo ra – một kiểu captcha cho các tài liệu số. Adobe Photoshop vừa gắn nhãn cho các bức ảnh khai thác công cụ AI Firefly của họ. Ai xem các bức ảnh, có thể kích chuột phải để xem ai đã tạo ra nó bằng cách nào và khi nào. Tian nói, anh cũng muốn làm thế với văn bản, và đang bàn chuyện hợp tác với Sáng kiến Xác thực Nội dung (Content Authenticity Initiative) – một tổ hợp tập trung tạo chuẩn mực xác thực nội dung nhiều định dạng, cũng như với Microsoft.

Có thể diễn giải sự quan tâm của cậu đến việc tìm nguồn gốc là ngầm thừa nhận, đơn thuần chỉ dựa vào kỹ thuật phát hiện AI là không đủ. (Bản thân OpenAI cũng ngừng cung cấp dịch vụ phân loại văn bản của mình vào tháng Bảy vì “độ chính xác thấp.”). Điều đó cũng phản ánh sự thay đổi quan trọng trong cách tiếp cận của chúng ta với nội dung số. Toàn bộ ý tưởng phát hiện AI nằm ở chỗ, chúng ta cho rằng con người có thể để lại những dấu vết rõ ràng trong một đoạn văn bản, mà có thể phát hiện, cũng như kiểu máy phát hiện nói dối giả thiết rằng kẻ gian lận sẽ để lại những dấu vế khách quan. Còn việc truy vết – tìm nguồn thì dựa trên những nhãn kiểu “Made in America”, tức là nếu không có nhãn đó, chúng ta chẳng thể nào tìm thấy sự khác biệt. Nó chỉ khẳng định một điều: người viết không chắc đã hay hơn, sáng tạo hơn, độc đáo hơn, nhưng chỉ đơn giản là do người viết. Và điều đó có ý nghĩa với người đọc.

Vào tháng Sáu, nhóm của Tian bắt đầu có những bước đi thực tế. Cậu nói với tôi là đang xây dựng một nền tảng viết lách có tên là HumanPrint, giúp người dùng sửa sang các văn bản AI và chia sẻ “bằng chứng xác thực”, tất nhiên là không phải là viết một đoạn text. Nó sử dụng công nghệ của GPTZero để phát hiện những đoạn văn chưa đủ “người” và đề nghị người dùng viết lại. “Để thầy giáo có thể nói, ok, có thể hơn 50% của văn bản này là do các anh tự viết ra.” Cậu không cho rằng đó là hướng mới, mà chỉ là sự mở rộng tự nhiên của việc phát hiện AI. Tian khẳng định “Những quy tắc vàng về ứng dụng AI có trách nhiệm vẫn còn nguyên và phải được tuân thủ.” Nhưng cũng là một sự thừa nhận: không có cách nào chặn đứng việc viết bằng AI, chỉ còn cách phải làm việc với chúng.

Khi Tian thử nghiệm bản GPTZero đầu tiên, cậu đã duyệt bài báo của McPhee đăng trên tờ NewYorker năm 2015 có tên là “Frame of Reference”. Trong bài báo McPhee diễn giải niềm vui và rủi ro khi tham chiếu văn hóa khi viết lách. GPTZero đánh giá bài báo là “rất người theo tất cả các tiêu chí.”

Tôi gọi McPhee và hỏi xem ông nghĩ thế nào khi bài báo của ông được đánh giá rất người?
“Tôi cũng chẳng biết nữa. Nhưng nếu tôi đoán thì vì là tôi viết về gì đi nữa: khoa học, nông nghiệp, hàng không, luôn qua con người. Luôn có một người mà tôi học được.” Thực tế là McPhee luôn viết từ con mắt của một chuyên gia. Người đọc không chỉ nhận được kiến thức về địa lý hay vật lý hạt hay cam mà còn thấy được cảm nhận của người nghiên cứu lĩnh vực đó, như McPhee tìm hiểu về họ vậy.

McPhee nay đã 92 tuổi, nói không quan tâm lắm đến việc AI thay người viết “Tôi bi quan nhưng không lo lắng. Tôi không nghĩ là sẽ có Mark Twain in AI.”
Nhưng, tôi hỏi tiếp, nếu vài năm nữa, ai đó sẽ tạo ra con McPheeBot3000 được huấn luyện bằng các bài báo của McPhee thật, và yêu cầu nó viết một cuốn sách mới về lĩnh vực mới. Liệu nó có thể “bắt” được giọng văn, quan điểm và phong cách của McPhee? Tian cho rằng máy chỉ có thể bắt chước, còn McPhee không bao giờ lặp lại chính mình. “Sự khác biệt của McPhee nằm ở chỗ, hôm nay ông đưa ra một thứ mà bản thân ông hôm qua còn chưa có.” Còn McPhee thì cho rằng “Nếu điều đó xảy ra thì lúc đó tôi đã không còn ở đây. Tôi hy vọng con gái tôi sẽ gọi luật sư.”


Nguồn: Đỗ Cao Bảo
NTN dịch từ wired.com/story/ai-detection-chat-gpt-college-students/ by Christofer Beam
Thêm
  • Like
Reactions: Văn Học, Bhnong Girl, Trái cây Lục Ngạn and 6 others
2K
9
6
Xem nhận xét trước…
Viết trả lời...
Mối tình nhà văn Nguyễn Đình Thi và nữ nhà thơ Pháp
Hình ảnh nhà văn Nguyễn Đình Thi và nhà thơ nữ nhà báo của Pháp tên là Madeleine Riffaud, hai người yêu nhau một mối tình nổi tiếng thời kỳ chống Pháp và sau này, mối tình của hai người cũng được Bác Hồ ủng hộ, nhưng do nhiều lý do khác nhau mà họ không được đến với nhau trọn đời.

FB_IMG_1695969424140.jpg


Năm 1951 trong thời kỳ kháng chiến chống đế quốc Pháp đang bước vào giai đoạn quyết liệt , ở Thủ đô Cộng Hòa Dân Chủ Đức là Béc lin tổ chức liên hoan Thanh niên Sinh viên toàn thế giới, Nguyễn Đình Thi là thành viên trong đoàn của Việt Nam lúc đó ông mới 27 tuổi, với dáng người cao to đẹp trai nổi tiếng với hai bài hát " Diệt phát xít và Người Hà Nội " ông lại nói tiếng Pháp như gió, với phong cách hào hoa phong nhã của Ông không qua nổi con mắt của nữ nhà báo xinh đẹp của Pháp, cả hai nhìn thấy nhau đã bị nữ thần Tình yêu hạ gục , bà là người hùng của dân tộc Pháp bởi vì năm 1944 bà đã bắ.n hạ viên sĩ quan Đức đầu tiên giữa thủ đô Pa ri bà bị cơ quan mật vụ Giéc ta bô nổi tiếng của Đức bắt giữ và bị kết án tử hình , còn 6 ngày nữa thi hành án thì Bà được giải cứu , năm 1946 bà được chính phủ Pháp Tặng danh hiệu Anh hùng và tặng thưởng Huân chương Bắc Đẩu bội tinh cao quí nhất của Pháp

Hai người sau liên hoan sinh viên thế giới vẫn thường viết thư cho nhau , năm 1955-1956 bà qua lại Việt Nam nhiều lần nhưng do ngày đó nhận thức còn hạn chế và tổ chức còn khắt khe vì thế hai người đành phải chia tay nhau chia tay hoàng hôn , Em mang theo về con tim đau thương , Anh ở lại với trái tim cô đơn

Bà dành hẳn một phòng ở nhà Bà để lưu giữ những kỷ niệm của hai người, đáng chú ý nhất là tấm ảnh của Nguyễn Đình Thi được phóng to bằng người thật treo ở nơi trang trọng nhất của căn phòng , ông đã viết bài thơ có tên " Nhớ " được đánh giá là bài thơ tình lãng mạn nhất trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp , trước khi mất 2003 Ông đã trao cho con trai một cặp da trong đó đựng gần 1000 bức thư Bà gửi cho Ông trong thời gian hai người yêu nhau

Một đôi trai tài gái cũng tài nhưng không đến được với nhau đã làm bao người nuối tiếc, họ vẫn dành tình cảm đặc biệt cho nhau đến hơi thở cuối cùng

Nguồn QĐND
Thêm
  • Like
Reactions: Bài Văn Hay
533
1
0
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Xin chào mọi người, rất tiếc khi phải dành riêng một bài viết để lên tiếng về việc Phong Cầm bị tố đạo văn của nhà nghiên cứu Hoàng Tuấn Công. Đầu tiên, tôi xin được gửi lời xin lỗi chân thành tới tác giả vì đã sử dụng bài viết của bác mà chưa được cho phép cũng không ghi nguồn.

384377057_1046947596661604_8845234447447859472_n.jpg

(Đây là phần lên tiếng của chú Công trên trang cá nhân)​

Hoạt động diễn đàn là hoạt động cùng chia sẻ tài nguyên cho nhau. Vì vậy, hễ thấy gì hay là tôi mang về đăng lên. Tôi đã lấy một phần nội dung tiểu luận của chú Hoàng Tuấn Công đăng, chia sẻ lên Diễn đàn Văn học trẻ và không ghi nguồn một cách vô trách nhiệm. Sự việc này đã dẫn đến hai hiểu lầm chính của chú Công về tôi khiến cho sự việc trở nên nặng nề như sau:

- Nhà nghiên cứu Hoàng Tuấn Công cho rằng tôi cố tình tu sửa tinh vi công trình của chú để làm của riêng, thỏa mãn hư danh hão huyền của tôi.

- Trên đà của sự hiểu lầm đó, chú tin rằng hành vi lấy cắp này sẽ còn lặp lại cho đến khi hết cuốn sách. Vì vậy, chú đã lên bài răn đe, cảnh cáo. Điều này là nên làm khi phát hiện bài viết của mình bị lấy trộm.

Tôi có thú nhận mình đã làm sai rất nhiều, chỉ do thấy nội dung bài rất cần thiết, hữu ích với lời ăn tiếng nói hiện nay, nhất là trong giới trẻ ngày càng sai lệch trong ngôn từ cha ông để lại. Mà cũng quên rằng ghi nguồn là một việc quan trọng. Việc hiểu nhầm rằng tôi đề tên mình trong bài viết của chú là không đúng, nick đăng bài luôn hiện tên người đăng.

Qua chuyện này, có 3 vấn đề tôi muốn làm rõ:

1/ Đầu tiên, tôi xin gửi lời xin lỗi chân thành tới nhà nghiên cứu Hoàng Tuấn Công về việc sử dụng nội dung bài tiểu luận của chú mà chưa được sự cho phép. Kể cả đó là vì mục đích chia sẻ phi thương mại.

2/ Bất cứ điều gì từ trích dẫn, lấy ý tưởng không phải của mình đều nên ghi lại cẩn thận nguồn. Tại diễn đàn, gần như là nơi trao đổi miễn phí và công khai nên nhiều bài viết không có nguồn gốc. Tôi thường dặn dò các mem về việc nhớ ghi nguồn, nếu tìm không được nguồn phải ghi sưu tầm. Nhưng đến bài viết này, chính tôi lại vi phạm. Tôi đãng trí hay không cẩn thận mà chính tôi cũng không hiểu lí do. Dù rằng nhiều người có thể cho rằng tôi bao biện. Tôi thực sự thấy nhục nhã về chuyện này. Mọi chuyện đã có thể diễn ra rất tốt đẹp nếu có thêm một dòng chữ: Bài viết từ tác giả Hoàng Tuấn Công.

3/ Các bạn nên mua cuốn sách Từ điển tiếng Việt của GS Nguyễn Lân – Phê bình và Khảo cứu” (Hoàng Tuấn Công – NXB Hội Nhà văn – 2017) để hiểu hơn về thành ngữ, tục ngữ Việt Nam. Nhờ việc bị chỉ danh mà tôi mới biết có cuốn sách hay và đầy đủ, dày công nghiên cứu như thế này. Một phần tôi lấy đã hữu ích như thế thì cả cuốn sách sẽ có nhiều điều bổ ích hơn. Rõ ràng, những câu thành ngữ rất hay và có ích khi sưu tầm chúng và cho mọi người xem. Tôi đã không hề biết tới tác giả Hoàng Tuấn Công và cuốn sách Từ điển tiếng Việt của GS Nguyễn Lân – Phê bình và Khảo cứu” (Hoàng Tuấn Công – NXB Hội Nhà văn – 2017).

Tôi cũng đã nhắn tin riêng xin lỗi chân thành với chú Công, chú cũng đã biết được mục đích thật sự của tôi nên chú chấp nhận bỏ qua chuyện này.

Xin khép lại sự việc tại đây, đã rất nhiều lời công kích đến diễn đàn Văn học trẻ và cá nhân tôi. Do một số lí do cá nhân, tôi đã không thể đăng bài đính chính và xin lỗi ngay đêm qua mà chỉ có thể để đến hôm nay. Tôi đăng bài ngày mùng 5/2, sau đó đã xin nghỉ và hoàn toàn thông báo đã rời Văn học trẻ từ ngày 10/2 sau khi bàn giao hết công việc. Do vậy, việc làm của tôi gây ảnh hưởng tới danh tiếng của Văn học trẻ khiến tôi cảm thấy có lỗi. Tôi đã rút ra bài học sâu sắc cho mình. Tôi nên làm việc thận trọng hơn, có hiểu biết hơn.

Một lần nữa tôi thừa nhận lỗi của mình về việc đã đăng bài lại mà không ghi quyền tác giả là chú một cách rõ ràng. Mong chú tha thứ cho sự cẩu thả và thiếu sót này.

Tôi xin lỗi công khai với tinh thần lo lắng, nhanh chóng muốn khắc phục hậu quả, không muốn ảnh hưởng tới bất kì ai cả.

***

<Phần bài viết của chú Công: Tôi lấy từ nguồn: http://tuancongthuphong.blogspot.com/2014/03/nhung-sai-lam-mang-tinh-he-thong-trong_6.html >

Bụng đói như bò bắt nợ (Con bò mà người có nợ phải trả hẳn là bị đói, chẳng béo tốt gì) ý nói: đói quá.

- Đói có muôn vàn kiểu đói, sao lại ví “đói như bò bắt nợ” ? Câu này không đơn giản chỉ là “ý nói: đói quá”, đói vì “con bò mà người có nợ phải trả hẳn là bị đói” như GS hiểu sai nghĩa đen và suy diễn. “Chó gầy xấu mặt nhà nuôi” vì chó ăn theo người. Nhà nghèo, người còn thiếu cơm ăn, chó làm sao béo tốt được ? Nhưng bò đâu có ăn cơm, thóc lúa, lương thực ? Nó ăn cỏ và uống nước lã. Thế nên, bò nhà nghèo vẫn béo tốt như thường. Thậm chí được chăm sóc cẩn thận và rất béo tốt, bởi đó là cả gia tài của họ. Hơn nữa, có muôn vàn nguyên nhân dẫn đến bị bắt nợ. Không hẳn nhà nghèo mới bị bắt nợ. Vậy sao lại “đói như bò bắt nợ” ? Thực ra “bò bắt nợ” là con bò bị chủ nợ bắt về, bị buộc (nhốt) một chỗ (gây sức ép buộc con nợ phải lo trả nợ và tránh bị đánh tháo). Trong khi chưa chính thức thuộc quyền sở hữu của chủ nợ (bởi con nợ có thể đến chuộc) thì bò không được chăm sóc, cho ăn uống gì, luôn thể hiện vẻ sợ hãi, bồn chồn.

Ý thành ngữ là bị đói khát trong hoàn cảnh rất trớ trêu, bơ vơ nơi xa lạ, không được ăn uống chăm sóc, cũng không thể tự đi tìm kiếm thức ăn được…

Hoặc câu:

“Lầm rầm như đĩ khấn tiên sư” Chế người lẩm bẩm trong miệng điều gì không dám nói ra.

-Không ít bạn đọc chắc hẳn sẽ thắc mắc “đĩ khấn tiên sư” là gì ? Tại sao lại phải khấn “lầm rầm” ? Rõ ràng GS mới chỉ dừng ở mức giải nôm cách dùng, mà cách giải thích cũng chưa đúng.

Có câu: "Tâm động quỷ thần tri" nghĩa là: trong lòng nghĩ gì quỷ thần đều biết.Khi khấn vái nghĩa là "giao tiếp" với “người âm” hay thần linh, người ta thường phải khấn lầm rầm, chỉ đủ để quỷ thần nghe thấy, đồng thời thể hiện sự tôn kính, sợ sệt. Tuy nhiên, ở đây thành ngữ dân gian không nói việc lầm rầm khấn vái nói chung mà là “lầm rầm như đĩ khấn tiên sư”. Bên Tàu ngày xưa chốn lầu xanh thường có bàn thờ vị Tổ nghề thanh lâu “bạch mi xích nhãn” (mắt đỏ, lông mày trắng).Truyện Kiều có câu: “Giữa thì hương án hẳn hoi, Trên treo một tượng trắng đôi lông mày…Cô nào xấu vía có thưa mối hàng, Cổi xiêm lột áo sỗ sàng, Trước thần sẽ nguyện mảnh hương lầm rầm, Đổi hoa lót xuống chiếu nằm, Bướm ong bay lại ầm ầm tứ vi...” Đĩ khấn tiên sư nghĩa là khấn vái “tổ nghề” (bán trôn nuôi miệng), cầu xin được “đắt khách”. Mà khấn để cầu một việc đáng xấu hổ, buồn cười như vậy “đĩ” nào dám khấn to ? Thế nên, khi cúng bái nói chung người ta đã phải “lầm rầm” rồi, khấn tiên sư nghề làm đĩ lại càng phải lầm rầm hơn. Hơn nữa, cũng nên chú ý, lầm rầm là nói ra rồi, nhưng nói nhỏ chứ không phải là“không dám nói ra”như GS giải thích. Bởi “không dám nói ra” tức là chỉ để bụng mà thôi.

<Phần bài viết tôi lấy đăng lại>

Bụng đói như bò bắt nợ

(Con bò mà người có nợ phải trả hẳn là bị đói, chẳng béo tốt gì, ý thường hiểu là: đói quá)

- Đói có muôn vàn kiểu đói, sao lại ví “đói như bò bắt nợ” ? Câu này không đơn giản chỉ là “ý nói: đói quá”, đói vì “con bò mà người có nợ phải trả hẳn là bị đói” như ta vẫn hiểu sai nghĩa đen và suy diễn. “Chó gầy xấu mặt nhà nuôi” vì chó ăn theo người. Nhà nghèo, người còn thiếu cơm ăn, chó làm sao béo tốt được? Nhưng bò đâu có ăn cơm, thóc lúa, lương thực? Nó ăn cỏ và uống nước lã. Thế nên, bò nhà nghèo vẫn béo tốt như thường. Thậm chí được chăm sóc cẩn thận và rất béo tốt, bởi đó là cả gia tài của họ. Hơn nữa, có muôn vàn nguyên nhân dẫn đến bị bắt nợ. Không hẳn nhà nghèo mới bị bắt nợ. Vậy sao lại “đói như bò bắt nợ” ? Thực ra “bò bắt nợ” là con bò bị chủ nợ bắt về, bị buộc (nhốt) một chỗ (gây sức ép buộc con nợ phải lo trả nợ và tránh bị đánh tháo). Trong khi chưa chính thức thuộc quyền sở hữu của chủ nợ (bởi con nợ có thể đến chuộc) thì bò không được chăm sóc, cho ăn uống gì, luôn thể hiện vẻ sợ hãi, bồn chồn.

Hiểu đúng thành ngữ là bị đói khát trong hoàn cảnh rất trớ trêu, bơ vơ nơi xa lạ, không được ăn uống chăm sóc, cũng không thể tự đi tìm kiếm thức ăn được…

Lầm rầm như đĩ khấn tiên sư

Ý thường hiểu của chúng ta về câu thành ngữ này là: Chế giễu người lẩm bẩm trong miệng điều gì không dám nói ra.

-Không ít bạn đọc chắc hẳn sẽ thắc mắc “đĩ khấn tiên sư” là gì ? Tại sao lại phải khấn “lầm rầm” ? Rõ ràng GS mới chỉ dừng ở mức giải nôm cách dùng, mà cách giải thích cũng chưa đúng.

Có câu: “Tâm động quỷ thần tri” nghĩa là: trong lòng nghĩ gì quỷ thần đều biết. Khi khấn vái nghĩa là “giao tiếp” với “người âm” hay thần linh, người ta thường phải khấn lầm rầm, chỉ đủ để quỷ thần nghe thấy, đồng thời thể hiện sự tôn kính, sợ sệt. Tuy nhiên, ở đây thành ngữ dân gian không nói việc lầm rầm khấn vái nói chung mà là “lầm rầm như đĩ khấn tiên sư”. Bên Tàu ngày xưa chốn lầu xanh thường có bàn thờ vị Tổ nghề thanh lâu “bạch mi xích nhãn” (mắt đỏ, lông mày trắng). Truyện Kiều có câu: “Giữa thì hương án hẳn hoi, Trên treo một tượng trắng đôi lông mày…Cô nào xấu vía có thưa mối hàng, Cổi xiêm lột áo sỗ sàng, Trước thần sẽ nguyện mảnh hương lầm rầm, Đổi hoa lót xuống chiếu nằm, Bướm ong bay lại ầm ầm tứ vi…” Đĩ khấn tiên sư nghĩa là khấn vái “tổ nghề” (bán trôn nuôi miệng), cầu xin được “đắt khách”. Mà khấn để cầu một việc đáng xấu hổ, buồn cười như vậy “đĩ” nào dám khấn to ? Thế nên, khi cúng bái nói chung người ta đã phải “lầm rầm” rồi, khấn tiên sư nghề làm đĩ lại càng phải lầm rầm hơn. Hơn nữa, cũng nên chú ý, lầm rầm là nói ra rồi, nhưng nói nhỏ chứ không phải là“không dám nói ra” như thường hiểu. Bởi “không dám nói ra” tức là chỉ để bụng mà thôi.
****


383743839_3648996671997692_4375056774639018667_n.jpg

(Hình ảnh cuốn sách đã xuất bản của chú. Cuốn sách hữu ích này nhưng bây giờ tôi mới biết đến nó và mong các bạn cũng biết đến giống như tôi)​


Cảm ơn mọi người đã xem bài viết này.
Thêm
  • Like
Reactions: Vanhoctre and Hạ Vân
2K
2
3
Chuyện đến đây khép lại.

Nhân đây nhấn mạnh rằng Văn Học Trẻ là mạng xã hội phi lợi nhuận dành tuổi trẻ, người yêu văn học.

VHT luôn đón nhận mọi chia sẻ, góp ý song tuyệt nhiên không chấp nhận những kẻ lên mặt, kém văn hóa.
 
  • Like
Reactions: Hạ Vân
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Tôi tên là Hậu
Hiện đang sinh sống và học tại xã Đồng Văn
Và tôi nhờ các bạn giúp tôi vs nha.
Thêm
  • Like
Reactions: Vanhoctre
475
1
1
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Viết là một trong những kỹ năng rất quan trọng, nhất là trong một xã hội ngày càng số hóa, giao tiếp giữa con người ngày càng hạn chế vì dịch bệnh Covid. Trong chủ đề này tôi không có ý định bàn về phương pháp viết truyện ngắn hay viết tiểu thuyết, thơ ca vì tôi tôn trọng sự sáng tạo của mỗi cá nhân người viết. Đây là chủ đề dành cho các bạn đang trên đường tìm kiếm phương pháp viết tốt ứng dụng trong công việc hằng ngày như viết một email, mẫu đơn xin việc, soạn hợp đồng cho khách hàng, những bạn làm về blog, content marketing, hay đơn giản các bạn đang tập tành viết lách để xuất bản một cuốn sách nhỏ.

ĐỌC - NGHE- VIẾT- SỬA là 4 phương pháp dành cho người viết tôi muốn chia sẻ theo quan điểm cá nhân của một biên tập viên với 7 năm kinh nghiệm trong nghề xuất bản sách nhé.​

Thêm
  • Like
Reactions: Bich Khoa, ButNghien and VHT
720
3
5
Sen Sam nói:
Tội này là do thằng Mark Zukerberg trùm FB, và trước đó nữa là Yahoo chat thời xưa. Bọn này tạo ra cái thứ giao tiếp tức thời làm cho loài người trở nên lười nhác với việc viết một câu văn viết tử tế, và làm cho văn học trở nên yếu thế so với các status ngắn mì ăn liền.
Nhấn để mở rộng...
Sen SamBởi thế văn học giờ thấy đồ sộ mà thật ra rất nông, thô thiển. Mình nghe, đọc nhiều sáng tác thấy giải thích, kể lể tạp nham dài dòng vớ vẩn. Đôi khi phát hiện ra 1 đoạn lặp đi lặp lại mấy lần ;))
 
  • Like
Reactions: Sen Sam
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Vạn niên yến hoạ mộ thiên tân
Bút y chấn hoạ phát điệu giai nhân
Hoạ thân mĩ miều quốc sắc thiên hương
Phận nàng đã định khác gì Mị Nương .

Một Thân nguyệt noãn liễu xem hương
Quân phục ấn Vương danh thời Đường
Binh thần quy phụng bốn phương quy tụng
Thiên binh tướng ngã còn khất phục .

Lỡ là nghiệp cha con xin chịu
Tay vương ấn phẳm cầu nguyệt kiệu
Giờ lành đã định , nàng đổ lệ
Vì thay nghiệp nước thay vương đệ .

Khúc nhạc tân thời lệ chồng chất
Đau thay phận nhi còn gì đã mất
Quân Vương xứ Đường giờ còn tàn tro
Ôm mệnh đau thương , khóc than trời ....


Lâu rồi ko gặp mọi người ổn chứ , cong mình thì vào học năm mới rồi . Mong cho năm nay wed sẽ thật vui vẻ cùng các thành viên mới hơn nha , bái bai mn
Thêm
  • Like
Reactions: VHT
436
1
3
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
Ở đây, tôi đề cập đến hoạt động “Đọc” văn bản của cá nhân người học. Học sinh có cơ hội được tiết xúc trực tiếp với văn bản, trực tiếp cảm nhận được từ ngữ, hình ảnh, chi tiết, biện pháp tu từ, nhân vật, cách ngắt câu ngắt nhịp, cách tác giả tổ chức tác phẩm của mình như thế nào đề từ đó có cơ sở ban đầu đó người đọc hiểu được vẻ đẹp, giá trị nghệ thuật, nôi dung của tác phẩm, hiểu được thông điệp, giá trị mà nhân sinh mà nhà văn, nhà thơ gửi gắm trong đó.

Trước đây, hoạt động đọc được tổ chức trên lớp: giáo viên dành một lượng thời gian nhất định trong tiết đầu để tổ chức cho các con đọc lần lượt (2-3 học sinh) trên lớp. Giáo viên nhận xét cách đọc: âm lượng, tốc độ, khả năng đọc diễn cảm tác phẩm.

Trong chương trình GDPT 2018, việc tổ chức hoạt động “ đọc tác phẩm” cho người học cần được GV nhận thức rõ vai trò và tầm quan trọng của nó trong việc đọc -hiểu tìm ra ý nghĩa của tác phẩm. Giáo viên cần đầu tư thời gian tâm sức để tổ chức việc “đọc” tác phẩm cho học sinh một cách hiệu quả.. Vì sao lại như vậy? bởi vì việc “ tự đọc” tác phẩm sẽ là tiền đề, là cơ sở, là cái nền móng để học sinh tự cảm nhận, hiểu sâu nội dung, ý nghĩa, thông điệp trong tác phẩm một cách chủ động mà không phụ thuộc vào cách hiểu của giáo viên.

Mỗi thể loại văn học có những kỹ thuật đọc phù hợp . Do vậy, giáo viên cần nắm chắc đặc điểm, đặc trưng của từng thể loại để từ đó lựa chọn một số kỹ thuật đọc phù hợp với thể loại của văn bản để vạch ra một chiến lược đọc hiệu quả khi dạy từng văn bản.

Ví dụ: dạy văn bản thơ, truyện, truyện khoa học viễn tưởng:

+Kỹ thuật đọc suy luận

+Kỹ thuật đọc hình dung tưởng tượng

Với văn bản thông tin, văn bản nghị luận:

+Kỹ thuật đọc theo dõi

+Kỹ thuật đọc suy luận

Các kỹ thuật đọc là phương tiện để đi sâu, xâm nhập vào thế giới bên trong của tác phẩm. Giáo viên cần “TRANG BỊ” cho học sinh các KỸ THUẬT ĐỌC để các con tự mình đi khám phá vẻ đẹp về hình thức và nội dung của tác phẩm.

MỘT SỐ KỸ THUẬT ĐỌC CƠ BẢN THƯỜNG SỬ DỤNG

*Đọc lướt: đọc nhanh qua một số trang để bước đầu nắm bắt thông tin chính của văn bản

*Đọc quét: đọc kỹ một vài chỗ để tìm lại những từ, cụm từ, thông tin quan trong , cụ thể trong văn bản. Tác dụng để nhanh chóng tìm ra thông tin muốn tìm.

*Đọc tưởng tượng: hình dung trong đầu về những gì đang đọc (sự kiện, nhân vật, bối cảnh…). Tác dụng: hiểu, nhớ và cảm nhận rõ hơn về thế giới hình ảnh trong văn bản, giú văn bản trở nên sống động, hấp dẫn và thú vị hơn

*Đọc Suy luận: Rút ra những kết luận hợp lý dựa trên việc kết hợp những từ ngữ, hình ảnh, chi tiết…được trình bày trực tiếp trong văn bản với hiểu biết của bản thân. Từ đó hiểu hơn được thông điệp mà tác giả không thể hiện trực tiếp ở văn bản; hiểu sâu hơn về cuộc sống của bản thân; phát triển tư duy logic.

*Đọc rút ra kết luận: kết nối các thông tin và chi tiết trong văn bản với kiến thức nền của người học, từ đó rút ra một kết luận có tình khái quát. Hoạt động này giống như ghép các mảnh thành một bức tranh hoàn chỉnh

*Đọc đánh giá: nhận xét về những gì đã đọc: nhân vật, câu chuyện, ý tưởng, chi tiết, cách tác giả thể hiện nội dung và hình thức của văn bản, dựa trên những bằng chứng cụ thể (chi tiết, sự kiện…). Để từ đó nhìn nhận mặt đúng, sai, hay, dở, tốt, xấu của những gì đã đọc, từ đó rút ra các bài học hữu ích từ văn bản

….

Giáo viên cần có KẾ HOẠCH rõ ràng cụ thể để trang bị lần lượt tất cả các kĩ thuật đọc cho học sinh qua các bài theo lộ trình nhất định, đảm bảo các con làm chủ các kĩ thuật đọc đề không chỉ biết đọc đọc hiểu sâu các văn bản văn học mà trên hết là phát triển năng lực đọc tài liệu, đọc các văn bản thông tin khác tron các tình huống thực tế để phục vụ việc học tập, phục vụ cuộc sống hàng ngày.



CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỌC VĂN BẢN

Đọc văn bản là quá trình bản thân học sinh được làm việc trực tiếp với văn bản khác với việc dạy văn trước đây học sinh chỉ tiếp xúc “gián tiếp” với văn bản qua sự cảm nhận, phân tích của giáo viên

*Cách 1: (áp dụng cho việc dạy văn bản 1 để trang bị kỹ thuật đọc)

Bước 1: Giáo viên lựa chon kỹ thuật đọc và đọc mẫu –

Bước 2: Hướng dẫn đọc

Bước 3: Gọi 1 vài học sinh thực hành đọc

*Cách 2: (áp dụng cho việc dạy văn bản 2,3, 4 cho học sinh thực hành các kỹ thuật đọc ở nhà)

-Bước 1: Đọc diễn cảm -> thu âm trong audio hoặc quay video ở nhà

Bước 2: Nộp audio hoặc vi deo cho giáo viên

Bước 3: Trên lớp kiểm tra kết quả đọc ở nhà của học sinh, cho xem video, nghe audio

Bước 4: Đánh giá, nhận xét

*Cách 3:

Bước 1:Giáo viên chiếu văn bản + phát nhạc nền + hình nền minh hoạ

Bước 2: Cho học sinh đọc trên nền nhạc

Bước 3: Nhận xét, đánh giá việc đọc

Chúc các thầy cô có thêm một ý tưởng cho việc tổ chức hoạt động ĐỌC VĂN BẢN trong giờ đọc hiểu văn bản khi thực hiện chương trình GDPT mới 2018
Thêm
  • Like
Reactions: VHT and Vanhoctre
601
2
1
Viết trả lời...
Post by Vanhoctre
bố làm quần quật cả ngày mãi chiều sẩm tối bố mới bắt xe đi nhờ về được đến nhà. Về nhà bố có được nghỉ ngơi đâu bố lại vùi đầu vào đống công việc nhà...
Hoangkka
Thêm
592
0
5
Viết trả lời...
Hiển thị mục cũ hơn
Top Bottom