nhan vat

  1. Văn Học

    Đề thi học kì I - Ngữ văn 10

    Học kì 1 sắp hết và môn văn 10 sẽ thi hết kì. Và để đạt điểm cao, chúng ta cần tham khảo một số đề trước. Dưới đây chúng ta cùng chia sẻ một số đề mới và thảo luận nhé. I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau: Có lần thần Đi-ô-ni-dốt hiện ra, cho vua Mi-đát được ước một điều. Mi-đát vốn tham...
  2. But Nghien

    Truyện: các yếu tố cần lưu ý để có thể hiểu được nội dung của truyện?

    Để hiểu được nội dung của truyện, ta cần lưu ý các yếu tố cơ bản sau đây: 1. Nhân vật: Nhân vật là các cá thể con người trong truyện. Ta cần tìm hiểu về nhân vật chính, nhân vật phụ, tính cách, hành động, suy nghĩ của mỗi nhân vật để hiểu rõ vai trò của họ trong câu chuyện. 2. Cốt truyện: Cốt...
  3. Lan Hương

    Soạn văn Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

    Mỗi nhân vật trong tác phẩm đều được tác giả xây dựng với màu sắc riêng nhằm mang đến thông điệp cho độc giả. Vậy các bạn đã từng phân tích nhân vật trong một tác phẩm vào chưa? Cùng tham khảo bài viết dưới đây để hiểu rõ hơn nhé! Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn...
  4. Lan Hương

    Soạn văn Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

    Chắc hẳn ai ai cũng từng kể cho người khác nghe một câu chuyện hay sự việc liên quan đến nhân vật lịch sử rồi đúng không? Để hiểu hơn về cách viết bài văn kể lại sự việc này, mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây nhé! Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự...
  5. Lan Hương

    Soạn văn Tổng hợp các câu hỏi bài "Những cái nhìn hạn hẹp"

    Truyện ngụ ngôn là truyện kể theo văn xuôi hoặc văn vần, mượn chuyện của loài vât, đồ vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy chúng ta một bài học nào đó trong cuộc sống. Dưới đây là một số câu hỏi liên quan đến bài "Những cái nhìn hạn hẹp"...
  6. nauyeee

    Baivanhay Cảm nhận cảnh cho chữ

    Ta lắng nghe tiếng chim hót trong bụi mận gai mà tưởng như ruột gan xô đẩy vào nhau mà cồn cào. Ta mê mẩn trước sự nở rộ sinh khí của một bông hoa giữa bùn lầy tanh hôi. Trên đời, cái đẹp luôn được tạo ra và “nằm ngoài định luật băng hoại của thời gian”. Nó khoác lên mình chiếc áo của người xa...
  7. Lan Hương

    Phương pháp đọc - hiểu văn bản truyện

    Trong mỗi đề thi, đọc hiểu văn bản truyện là một trong những phần khó nhất đòi hỏi thí sinh nhiều kiến thức, kĩ năng và kinh nghiệm. Hôm nay, forum.vanhoctre.com giúp các bạn dễ dàng vượt qua các câu hỏi đọc hiểu nhé! Phương pháp đọc – hiểu văn bản truyện I. Những yếu tố cơ bản của truyện...
  8. T

    Đề cương Những nhân vật trọng tâm không thể bỏ qua - Ngữ Văn 12

    Nhân vật văn học có chức năng khái quát những tính cách, hiện thực cuộc sống và thể hiện quan niệm của nhà văn về cuộc đời. Khi xây dựng nhân vật, nhà văn có mục đích gắn liền nó với những vấn đề mà nhà văn muốn đề cập đến trong tác phẩm. Vì vậy, tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm, bên cạnh việc...
  9. S

    Soạn bài: Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích Truyện Lục Vân Tiên)

    Bố cục: - Phần 1 (8 câu đầu)Trịnh Hâm ra tay hãm hại Lục Vân Tiên - Phần 2 (10 câu tiếp): Lục Vân Tiên được ông Ngư cứu giúp - Phần 3 (còn lại) Cuộc trò chuyện giữa Lục Vân Tiên và ông Ngư Hướng dẫn soạn bài Câu 1 (trang 121 sgk ngữ văn 9 tập 1) Chủ đề của tác phẩm: quan niệm về thiện và ác...
  10. S

    Soạn bài: Chị em Thúy Kiều (trích Truyện Kiều)

    Bố cục: Phần 1 (4 câu đầu): giới thiệu chị em Thúy Kiều Phần 2 (4 câu tiếp): Vẻ đẹp của Thúy Vân Phần 3 (12 câu tiếp): Vẻ đẹp của Thúy Kiều Phần 4 (4 câu cuối): Cuộc sống êm đềm của chị em Thúy Kiều Hướng dẫn soạn bài Câu 1 (trang 83 sgk ngữ văn 9 tập 1) Kết cấu đoạn trích: - Bốn câu đầu: Giới...
  11. S

    Soạn bài: Vi hành (Nguyễn Ái Quốc)

    Bố cục - Phần 1 (từ đầu đến “vi hành” đấy): Cuộc trò chuyện của đôi trai gái trên chuyến tàu ngầm - Phần 2 (còn lại): Nhận định và thái độ mỉa mai đối với vua Khải Định Câu 1 (Trang 171 sgk ngữ văn 11 tập 1): Nghệ thuật trào phúng của truyện: - Tạo ra tình huống đặc sắc bất ngờ: + Đó là hai...
  12. S

    Soạn bài: Một số thể loại văn học: thơ, truyện

    I. Kiến thức cơ bản Câu 1: Loại và thể trong văn học - Loại là phương thức tồn tại chung, thể hiện thực hóa của loại - Tác phẩm văn học: trữ tình, tự sự, kịch + Trữ tình: thơ ca, khúc ngâm… + Tự sự: truyện, kí… + Kịch: chính kịch, bi kịch, hài kịch… - Ngoài ra còn có nghị luận Câu...
  13. T

    Những tác phẩm văn học ôn thi vào 10, hay nhất

    Tác phẩm : Người con gái Nam Xương cả tác giả Nguyễn Dữ: Đây là một tác phẩm văn học rất hay và thường được lựa chọn làm đề thi vào 10 cho các em học sinh. Các em cần học kĩ giá trị về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm để dễ dàng phân tích và khai thác tác phẩm tốt hơn bằng những câu văn của...
  14. S

    Soạn bài: Tóm tắt văn bản tự sự (Dựa theo nhân vật chính)

    I. Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính Tóm tắt văn bản theo nhân vật chính chính là kể một cách ngắn gọn, chính xác, trung thành với văn bản gốc để kể lại những sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật đó. II. Cách tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính a, Nhân vật...
  15. S

    Soạn bài: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt

    1. Khái niệm Chỉ toàn bộ lời ăn tiếng nói hàng ngày mà con người dùng trao đổi thông tin, suy nghĩ, ý nghĩ, tình cảm với nhau, đáp ứng nhu cầu tự nhiên trong cuộc sống. 2. Dạng biểu hiện - Dạng nói: đối thoại, độc thoại, đàm thoại - Dạng lời nói bên trong: + Độc thoại nội tâm: tự nói với...
  16. S

    Soạn bài: Tam đại con gà (Truyện cười)

    Câu 1 (trang 79 sgk ngữ văn 10 tập 1) Câu chuyện buồn cười ở việc anh học trò ít chữ nhưng lại khoe khoang và đi dạy chữ. Mâu thuẫn truyện ngày càng được đẩy tới đỉnh điểm khi thầy liên tiếp được đặt vào những tình huống: + Lần thứ 1: Thầy không biết chữ kê, bị học trò hỏi gấp thầy nói liều...
  17. S

    Soạn bài: Uy-Lít-Xơ trở về

    Tóm tắt + Sau khi hạ được thành Tơ-roa, Uy-lít-xơ "hồi quân" trở về quê hương. Chàng phải lênh đênh góc biển chân trời mười năm đằng đẵng mà vẫn chưa về tới quê nhà. Chàng bị nữ thần Ca-líp-xô, vì yêu chàng nên cầm giữ. Cảm thương số phận Uy-lít-xơ, thần Dớt sai Héc-mét đến lệnh cho Ca-líp-xô...
  18. S

    Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

    I. Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ? Câu 1 (trang 14-15 sgk Ngữ văn 10 Tập 1): a, Hoạt động giao tiếp được văn bản ghi lại diễn ra giữa các nhân vật giao tiếp là: Vua Trần và các bô lão. Các nhân vật giao tiếp có mối quan hệ: Vua (bề trên) – tôi (bề dưới). Cương vị của nhân vật...
  19. T

    Viết một bài văn thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh.

    Sau khi Kiều Phương tham gia trại thi vẽ quốc tế trở về, bố mẹ tôi vui lắm vì bức tranh của nó được trao giải nhất. Kiều Phương muốn tôi cùng đi nhận giải trong ngày lễ phát thưởng. Tuy trong lòng không vui nhưng tôi vẫn phải cùng bố mẹ dự triển lãm tranh thiếu nhi. Người xem đông lắm. Bố mẹ kéo...
  20. T

    Em hãy tưởng tượng mình đã gặp một nhân vật trong truyền thuyết đã học và kể lại cuộc gặp gỡ đó?

    Năm nay tôi học lớp 6 và môn học tôi thích nhất là môn văn vì ở đó tôi được đọc nhiều câu chuyện cổ tích, truyền thuyết, truyện cười vô cùng thú vị. Nhắc đến truyện truyền thuyết tôi lại nhớ ra một lần như thế này… Lần ấy, tôi mải mê đọc những truyện truyền thuyết và đến lúc mệt quá rồi tôi vẫn...
Top