Vào ngày 11 tháng 6, kỳ thi Tuyển sinh lớp 10 năm 2022 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh đã được tổ chức. Dưới đây là đề thi đối với học sinh khối chuyên Văn.
Nếu vẻ đẹp của cuộc sống chỉ được tìm thấy trong chính cuộc sống thì liệu văn chương có ý nghĩa gì trong việc thể hiện vẻ đẹp của cảnh sắc cuộc đời và nội tâm con người?
Bằng những trải nghiệm văn học em hãy viết bài văn trả lời câu hỏi trên.
Các bạn có thể tham khảo các bài viết cùng chủ đề: TẠI ĐÂY
Câu 1 (4 điểm)
Trong cuộc sống, chúng ta thường dán nhãn người khác hoặc bị người khác dán nhãn. Dán nhãn - nghĩa là mặc định trong đầu mình một suy nghĩ về ai đó và luôn nhìn họ theo hướng ấy, không hề thay đổi, bất kể trong thực tế họ có thực sự giống với điều mình nghĩ hay không?
Theo em việc dán nhãn và bị dán nhãn sẽ ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức của chúng ta vì người khác và vì chính mình?
Bằng những trải nghiệm cuộc sống, em hãy viết bài văn trả lời câu hỏi trên.
Câu 2 (6 điểm)
Ở vùng xích đạo, có một giáo viên tiểu học cố gắng giải thích cho đám học trò nhỏ của mình về hình dáng của "tuyết", nhưng dù anh ta miêu tả thế nào, lũ trẻ vẫn không hiểu.
Giáo viên nói: Tuyết có màu trắng thuần khiết.
Lũ trẻ bèn đoán: Vậy thì tuyết giống muối rồi.
- Nhưng tuyết rất lạnh.
- Vậy tuyết giống như kem.
Cuộc đối thoại trên khiến chúng ta nhận ra có những thứ nhỏ có những thứ khó có thể diễn đạt bằng ngôn từ. Ta khó có thể biết tuyết là gì khi chưa từng nhìn thấy nó. Đến thứ hữu hình như tuyết còn chẳng thể mô tả một cách rõ ràng huống chi những thứ vô sắc vô hình và khó nắm bắt như suy nghĩ.
Muốn biết tuyết trông như thế nào, hãy đến một quốc gia có tuyết rơi.
Muốn nghe tiếng hót của chim hoàng oanh, hãy ngồi dưới tán cây nơi nó đậu.
Muốn thưởng thức hương thơm thanh mát của dạ lan hương, hãy đến vườn hoa vào ban đêm.
Trong cuộc sống, chúng ta thường dán nhãn người khác hoặc bị người khác dán nhãn. Dán nhãn - nghĩa là mặc định trong đầu mình một suy nghĩ về ai đó và luôn nhìn họ theo hướng ấy, không hề thay đổi, bất kể trong thực tế họ có thực sự giống với điều mình nghĩ hay không?
Theo em việc dán nhãn và bị dán nhãn sẽ ảnh hưởng như thế nào đến nhận thức của chúng ta vì người khác và vì chính mình?
Bằng những trải nghiệm cuộc sống, em hãy viết bài văn trả lời câu hỏi trên.
Câu 2 (6 điểm)
Ở vùng xích đạo, có một giáo viên tiểu học cố gắng giải thích cho đám học trò nhỏ của mình về hình dáng của "tuyết", nhưng dù anh ta miêu tả thế nào, lũ trẻ vẫn không hiểu.
Giáo viên nói: Tuyết có màu trắng thuần khiết.
Lũ trẻ bèn đoán: Vậy thì tuyết giống muối rồi.
- Nhưng tuyết rất lạnh.
- Vậy tuyết giống như kem.
Cuộc đối thoại trên khiến chúng ta nhận ra có những thứ nhỏ có những thứ khó có thể diễn đạt bằng ngôn từ. Ta khó có thể biết tuyết là gì khi chưa từng nhìn thấy nó. Đến thứ hữu hình như tuyết còn chẳng thể mô tả một cách rõ ràng huống chi những thứ vô sắc vô hình và khó nắm bắt như suy nghĩ.
Muốn biết tuyết trông như thế nào, hãy đến một quốc gia có tuyết rơi.
Muốn nghe tiếng hót của chim hoàng oanh, hãy ngồi dưới tán cây nơi nó đậu.
Muốn thưởng thức hương thơm thanh mát của dạ lan hương, hãy đến vườn hoa vào ban đêm.
(Theo Lâm Thanh Huyền, Trước khi muốn từ bỏ hãy nghĩ tới ngày mai, NXB Hà Nội, 2020)
Nếu vẻ đẹp của cuộc sống chỉ được tìm thấy trong chính cuộc sống thì liệu văn chương có ý nghĩa gì trong việc thể hiện vẻ đẹp của cảnh sắc cuộc đời và nội tâm con người?
Bằng những trải nghiệm văn học em hãy viết bài văn trả lời câu hỏi trên.
Các bạn có thể tham khảo các bài viết cùng chủ đề: TẠI ĐÂY
