Sau rất nhiều tranh cãi, cuối cùng những học sinh tại trường trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang nhận được quyết định sẽ thi lại tốt nghiệp trung học phổ thông vào ngày 14 tháng 8 năm 2026. Câu chuyện này thực sự đã gây ra rất nhiều tranh cãi, 38 từ cộng đồng mạng. Rất nhiều ý kiến trái chiều, bất bình đã được đưa ra bởi lẽ niềm tin đã thực sự bị đánh mất. Trước đó, mạng xã hội hỗn loạn với những thông tin về việc gian lận, về những người đã phải trả giá, về những học sinh chưa được chứng minh về tính trung thực. Ở đó, chúng ta thấy không đơn thuần chỉ là câu chuyện của một kỳ thi, mà còn là câu chuyện về giáo dục của cả một quốc gia.
Việc hủy kết quả và thi lại khiến cho tôi vừa đồng tình vừa bất bình. Đúng là chúng ta không thể bảo vệ sự uy tín của một kỳ thi thông qua một kết quả đã có quá nhiều tranh cãi, đã mất đi tính liêm chính và tin cậy. Khi đó, thi lại là một hành động bắt buộc để bảo đảm tính liêm chính, trung thực và tương lai cho những học sinh, cũng đồng thời là một cách đẹp bảo toàn danh dự cho nền giáo dục. Tuy nhiên, việc thi lại cũng khiến cho tôi và rất nhiều người khác cảm thấy bất bình, bởi lẽ không phải sai pháp nào cũng thông qua việc sửa chữa là có thể hoàn toàn buông bỏ được sai phạm. Có những sai phạm thì vẫn sẽ luôn ở đó, gây ảnh hưởng đến uy tín của một con người, của một trường học, tước đi cơ hội của rất nhiều học sinh khác. Một học sinh đi thi muộn có thể sẽ bị đình chỉ thi và không có cơ hội được thi lại. Vậy tại sao một học sinh gian lận lại được phép có cơ hội thi lại? Dĩ nhiên, không thể đánh đồng 147 con điểm 10 tại trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang đều là gian lận. Có thể trong đó vẫn có những con niềm 10 được tạo ra với sự nỗ lực thực sự. Nhưng chính phủ điểm gây tranh cãi và việc thi lại đã khiến cho rất nhiều người bất bình, thậm chí đánh mất đi niềm tin vào giáo dục.
Lướt trên mạng xã hội những ngày hôm nay, điều mà tôi thấy nhiều nhất có lẽ là thông tin về vụ việc chuyên Tuyên Quang. Những câu chuyện xung quanh vụ việc này thái độ bất bình cũng có, mà đồng cảm, thấu hiểu thì cũng không phải ít. Nhưng điều mà tôi thấy rõ nhất chính là thái độ chán nản, hoài nghi, phân vân, phẫn nộ của rất nhiều cá nhân đối với giáo dục nước nhà. Họ cảm thấy một nền giáo dục khi đã mất đi tính liêm chính học thuật thì không còn là một nền giáo dục đáng tin cậy nữa. Dần dần người ta sẽ vì một câu chuyện gây sốc mà hoài nghi cả một tập thể phân vân trước cả thành quả mà bao nhiêu thế hệ đã gây dựng nên. Câu chuyện về chuyện Tuyên Quang có lẽ đã thực sự trở thành con sâu làm rầu nồi canh. Vì nó mà người ta hoài nghi tất cả những thành tựu mà chúng ta đã có được cho đến hôm nay.
Vì nó mà ngành những thầy cô giáo tận tâm với công việc, hình ảnh những học sinh nỗ lực từng ngày với những bài giảng bị hoài nghi, bị bỏ phía sau lưng. Đó là điều tôi cảm thấy xót xa nhất đằng sau tất cả những tranh cãi về sự việc này. Kết quả thì có thể hủy bỏ một cuộc thi thì có thể thi lại, rất nhiều biến số có thể xảy ra. Tuy nhiên, niềm tin lại là thứ mà khó có thể tìm lại được. Sau những câu chuyện thi trung học phổ thông quốc gia như năm 2018, như năm nay, phụ huynh, học sinh và cộng đồng mạng lại có thêm một lý do để đánh mất niềm tin vào nền giáo dục mà họ đang theo đuổi. Tôi vẫn luôn đặt niềm tin vào những thành tựu của giáo dục, vào sự liêm chính của nó dù cho bị làm xô lệch đi. Tôi chỉ mong rằng những câu chuyện như thế sẽ không một lần nào tiếp diễn, đến những niềm tin dù có chấp chới cũng sẽ một lần nữa ở yên trong tâm trí của mỗi công dân.
Việc hủy kết quả và thi lại khiến cho tôi vừa đồng tình vừa bất bình. Đúng là chúng ta không thể bảo vệ sự uy tín của một kỳ thi thông qua một kết quả đã có quá nhiều tranh cãi, đã mất đi tính liêm chính và tin cậy. Khi đó, thi lại là một hành động bắt buộc để bảo đảm tính liêm chính, trung thực và tương lai cho những học sinh, cũng đồng thời là một cách đẹp bảo toàn danh dự cho nền giáo dục. Tuy nhiên, việc thi lại cũng khiến cho tôi và rất nhiều người khác cảm thấy bất bình, bởi lẽ không phải sai pháp nào cũng thông qua việc sửa chữa là có thể hoàn toàn buông bỏ được sai phạm. Có những sai phạm thì vẫn sẽ luôn ở đó, gây ảnh hưởng đến uy tín của một con người, của một trường học, tước đi cơ hội của rất nhiều học sinh khác. Một học sinh đi thi muộn có thể sẽ bị đình chỉ thi và không có cơ hội được thi lại. Vậy tại sao một học sinh gian lận lại được phép có cơ hội thi lại? Dĩ nhiên, không thể đánh đồng 147 con điểm 10 tại trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang đều là gian lận. Có thể trong đó vẫn có những con niềm 10 được tạo ra với sự nỗ lực thực sự. Nhưng chính phủ điểm gây tranh cãi và việc thi lại đã khiến cho rất nhiều người bất bình, thậm chí đánh mất đi niềm tin vào giáo dục.
Lướt trên mạng xã hội những ngày hôm nay, điều mà tôi thấy nhiều nhất có lẽ là thông tin về vụ việc chuyên Tuyên Quang. Những câu chuyện xung quanh vụ việc này thái độ bất bình cũng có, mà đồng cảm, thấu hiểu thì cũng không phải ít. Nhưng điều mà tôi thấy rõ nhất chính là thái độ chán nản, hoài nghi, phân vân, phẫn nộ của rất nhiều cá nhân đối với giáo dục nước nhà. Họ cảm thấy một nền giáo dục khi đã mất đi tính liêm chính học thuật thì không còn là một nền giáo dục đáng tin cậy nữa. Dần dần người ta sẽ vì một câu chuyện gây sốc mà hoài nghi cả một tập thể phân vân trước cả thành quả mà bao nhiêu thế hệ đã gây dựng nên. Câu chuyện về chuyện Tuyên Quang có lẽ đã thực sự trở thành con sâu làm rầu nồi canh. Vì nó mà người ta hoài nghi tất cả những thành tựu mà chúng ta đã có được cho đến hôm nay.
Vì nó mà ngành những thầy cô giáo tận tâm với công việc, hình ảnh những học sinh nỗ lực từng ngày với những bài giảng bị hoài nghi, bị bỏ phía sau lưng. Đó là điều tôi cảm thấy xót xa nhất đằng sau tất cả những tranh cãi về sự việc này. Kết quả thì có thể hủy bỏ một cuộc thi thì có thể thi lại, rất nhiều biến số có thể xảy ra. Tuy nhiên, niềm tin lại là thứ mà khó có thể tìm lại được. Sau những câu chuyện thi trung học phổ thông quốc gia như năm 2018, như năm nay, phụ huynh, học sinh và cộng đồng mạng lại có thêm một lý do để đánh mất niềm tin vào nền giáo dục mà họ đang theo đuổi. Tôi vẫn luôn đặt niềm tin vào những thành tựu của giáo dục, vào sự liêm chính của nó dù cho bị làm xô lệch đi. Tôi chỉ mong rằng những câu chuyện như thế sẽ không một lần nào tiếp diễn, đến những niềm tin dù có chấp chới cũng sẽ một lần nữa ở yên trong tâm trí của mỗi công dân.
